原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初三散文阅读教学设计
第一章教学目标与准备
1.确立教学目标
在教学初三散文阅读课程之前，首先需要确立清晰的教学目标。目标应包括提高学生对散文的兴趣，培养学生对散文的鉴赏能力，提升学生的阅读理解水平，以及锻炼学生运用散文进行写作的能力。
2.教学内容准备
-筛选适合初三学生的散文教材，包括经典散文、现代散文等，注意难易程度的把握。
-收集与散文相关的背景资料，如作者简介、创作背景等，帮助学生更好地理解作品。
-准备教学课件，包括课文原文、注释、问题讨论等，以便在课堂上进行展示和讲解。
3.教学方法准备
-采用问题驱动法，引导学生提出问题，激发学生的思考兴趣。
-运用案例分析法
文档评论（0）