10.2 保护人身权 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

道德与法治部编版七年级下册第四单元;;新课导入：问卷分析;核心素养目标;总议题：保护人身权利护航人生之路;议学情景一：积极捍卫人身权;;原告李某与被告赵某、盛某、燕某、张某均系被告长葛市坡胡镇水磨河小学学生。2018年4月初上午课间休息时.被告盛某、燕某、张某（三人均是十一岁）在某小学随意拦截原告李某索要所谓的“通行证”，致使原告李某左眼受伤。经多次到全国各大医院问诊，但所受的伤害再也无法弥补到原告的状态，李某的左眼无光感，达到了盲目四级的标准，造成了终身残疾，经鉴定，李某左眼的损伤评定为八级伤残。后来法院判决多名殴打李某的学生家长赔偿李某各项损失11万元。;通过法律途径解决问题，能及时寻求周围老师或同学的帮助，或在事发后留存更多现场证据，如受伤时的照片、现场目击者的证言等，能更有力地保障自身权益。;议学小结二;不做校园欺凌的受害者

不做校园欺凌的欺凌者

不做附和者或冷眼旁观者;;教学评价：;;;;;;;;教学评价：;教学评价：;;;作业设计;下课