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小学建党节班会汇报人：XX

CONTENTS建党节的由来01班会活动策划02建党节知识普及03学生参与方式04班会的教育意义05班会效果评估06

建党节的由来01

建党节的历史背景011921年7月，中国共产党在上海成立，标志着中国革命进入新阶段。02中国共产党成立初期，通过工人运动和农民运动，推动了中国社会的变革。031924年国共合作，共同对抗北洋军阀，后因理念不合导致合作破裂，引发内战。中国共产党的成立早期革命活动国共合作与分裂

建党节的设立意义建党节提醒我们铭记党的历史，传承革命先辈的奋斗精神，激励新一代继续前进。铭记历史，传承精神01通过庆祝建党节，增强公民对国家和党的认同感，促进社会主义核心价值观的培育和传播。增强国家认同感02建党节是对党的历史成就的展示，通过回顾党的发展历程，向世界展示中国特色社会主义的成就。展示党的成就03

建党节的庆祝方式升国旗仪式在建党节当天，学校会举行隆重的升国旗仪式，表达对党的敬意和对国家的热爱。文艺表演学生准备以建党节为主题的文艺节目，如合唱、朗诵等，展现对党的祝福和对祖国的热爱。主题班会红色教育活动组织学生开展主题班会，通过演讲、讨论等形式，学习党的历史和党的精神。安排学生参观革命历史博物馆或红色教育基地，通过实地学习增强对建党节的认识。

班会活动策划02

班会主题确定通过讲述建党节的由来和历史背景，增强学生对党的认识和尊重。建党节的历史意义介绍中国共产党成立以来的重大历史事件，让学生了解党的发展历程。党的光辉历程邀请老党员或老师讲述红色故事，传承革命精神，激发爱国情感。红色故事分享010203

活动内容设计通过学生讲述革命英雄的故事，增强对党的历史和精神的理解。红色故事分享0102组织学生一起绘制党旗，通过艺术创作加深对党的象征意义的认识。党旗绘制活动03举办建党知识问答，激发学生学习党的历史和理论知识的兴趣。建党知识竞赛

班会流程安排开场介绍主持人简短介绍建党节的历史意义，激发学生的爱国情感。知识问答环节通过问答形式，让学生了解党的基础知识和重要历史事件。互动游戏设计与建党节相关的团队合作游戏，增强班级凝聚力。总结发言班主任或学生代表总结班会内容，鼓励学生学习党的精神，争做新时代好少年。红色故事分享邀请学生或老师讲述革命先烈的英勇事迹，传承红色基因。

建党节知识普及03

党的基本知识介绍1921年，中国共产党在上海成立，标志着中国革命进入新阶段，是中国工人阶级的先锋队。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导。党的组织原则是民主集中制，即在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。党的最终目标是实现共产主义社会制度，现阶段目标是建设中国特色社会主义。党的成立背景党的指导思想党的组织原则党的奋斗目标

党的历史故事分享南湖红船井冈山斗争011921年，中国共产党第一次全国代表大会在嘉兴南湖的一条小船上举行，标志着党的诞生。021927年，毛泽东领导的秋收起义部队到达井冈山，开始了农村包围城市、武装夺取政权的斗争。

党的历史故事分享1942年，中共中央在延安开展了整风运动，通过批评与自我批评，统一了思想，加强了党的纪律。延安整风1934年，红军为了躲避国民党军的围剿，进行了长达两年的战略转移，史称长征，展现了不屈不挠的革命精神。长征精神

党的成就展示自建党以来，中国经济快速增长，成为世界第二大经济体，人民生活水平显著提高。经济发展成就01中国在航天、信息技术等领域取得重大突破，如嫦娥探月工程、5G技术的推广应用。科技进步突破02中国在国际事务中发挥越来越重要的作用，积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体。国际地位提升03

学生参与方式04

学生演讲比赛演讲结束后，设置问答环节，鼓励学生就建党节相关知识进行提问和讨论，深化理解。互动问答环节通过模拟演讲和观看优秀演讲视频，学生学习如何运用肢体语言和声音变化增强演讲效果。演讲技巧训练学生需围绕建党节的历史意义和对国家的贡献进行深入研究，准备演讲稿。主题演讲准备

党的知识问答通过党史知识竞赛，激发学生对党的历史的兴趣，加深对党的认识和理解。党史知识竞赛01学生轮流讲述红色故事，通过故事接龙的方式，培养学生的团队协作能力和语言表达能力。红色故事接龙02设置关于党章党规的抢答环节，让学生在互动中学习党的基本知识，增强党性教育。党章党规抢答03

红色歌曲合唱设计统一的服装和表演形式，增加表演的观赏性，同时让学生体验红色文化的魅力。服装与表演形式的创意通过合唱排练，培养学生的团队协作能力，让他们在合作中感受集体的力量。排练过程中的团队协作挑选适合小学生年龄特点的红色歌曲，如