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2024四川长江职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、由于五代时期经常改朝换代，一切因陋就简，顾不上进行新的建设。所以，后周以前，开封的规模同唐擦时差不多。到郭威建立后周以后，实行政策、经济改革，情况才有所好转。最后能准确复述这段话主要意思的是()。

A.五代时期朝代更替频繁

B.战乱时期无暇顾及建设发展

C.五朝对于都城没有什么建设

D.开封的规模在五代同唐时差不多

【答案】：C

【解析】文段主要讲述了五代时期的都城建设情况，由此可知准确复述文段意思就是五代时期对于都城没有什么建设。考点：言语理解

2、2022年5月15日，我国自主研制的“（）”三型浮空艇从海拔4300米的科考营地顺利升空，海拔高度达到9032米，创造了浮空艇大气科学观测世界纪录。这是我国第二次青藏高原综合科学考察研究“巅峰使命”珠峰科考获得的又一成果。

A.极地一号

B.极限一号

C.极目一号

D.极致一号

【答案】：C

【解析】2022年5月15日我国自主研制的“极目一号”三型浮空艇从海拔4300米科考营地升空至9032米，创造浮空艇大气科学观测世界纪录，故正确答案是“极目一号”。

3、国际货币基金组织（简称为IMF）在当前世界经济中正扮演越来越重要的角色，该组织产生于（）。

A.金本位体系

B.金银复本位体系

C.布雷顿森林体系

D.牙买加体系

【答案】：C

【解析】国际货币基金组织（IMF）产生于布雷顿森林体系。1944年7月，44个国家的代表在美国新罕布什尔州布雷顿森林举行“联合国货币金融会议”，会议通过了《国际货币基金协定》和《国际复兴开发银行协定》，确立了以美元为中心的国际货币体系，即布雷顿森林体系，同时决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。金本位体系是以黄金作为本位货币的一种货币制度，在其体系下，黄金可以自由铸造、自由兑换和自由输出入，该体系没有直接催生国际货币基金组织。金银复本位体系是指以金币和银币同时作为本位币的货币制度，存在“劣币驱逐良币”等问题，也未产生国际货币基金组织。牙买加体系是在布雷顿森林体系崩溃后，于1976年形成的国际货币制度，它是对国际货币制度的进一步调整和改革，国际货币基金组织在布雷顿森林体系时就已产生，并非牙买加体系。所以正确答案是布雷顿森林体系。

4、大鹏向朋友抱怨：“我们部门主管就知道吩咐下属按时完成工作，还每天要求加班，根本不关心大家身体能否承受。”根据管理方格理论，大鹏部门主管的领导方式属于（）。

A.中庸型

B.团队型

C.任务型

D.贫乏型

【答案】：C

【解析】管理方格理论用对生产的关心程度和对人的关心程度这两个维度，将领导方式划分为多种类型。中庸型领导方式在对生产和对人方面都表现为中等程度的关注，力求在两者间取得平衡。团队型领导方式是既高度关心生产，又高度关心人，通过协调员工需求与组织目标来实现高绩效。任务型领导方式只注重任务的完成，对员工的需求和感受关心极少，只强调工作任务的按时完成，甚至不惜让员工加班而不顾其身体承受能力。贫乏型领导方式则是对生产和人都漠不关心，缺乏对工作和员工的有效管理。题干中大鹏的部门主管只知道吩咐员工做事，要求按时完成工作且每天要求加班，不关心员工身体能否扛得住，这明显体现了只注重任务而不关心人的特点，所以其领导方式属于任务型。

5、儿童能够发现物体在水中所受浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。按照皮亚杰的观点，这表明儿童的认知发展水平已处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

【解析】本题可根据皮亚杰认知发展阶段理论各阶段的特点，来判断儿童处于哪个认识发展水平。-**感知运动阶段**：这一阶段儿童主要通过感知和动作来认识世界，他们依靠感觉和动作适应外部环境，从出生时的本能性反射动作逐步发展到有目的的活动。此阶段儿童还不能进行抽象的逻辑思维，更无法理解物体在水中受到的浮力与物体排开水量以及质地的关系，所以不符合题意。-**前运算阶段**：该阶段儿童开始运用象征符号进行思维，但思维具有自我中心性、不可逆性、刻板性等特点。他们往往只能从自己的角度看待事物，难以进行抽象的逻辑推理和守恒概念的理解，也无法对浮力与物体排开水量、质地的关系进行科学的认知，因此该阶段也不符合。-**具体运算阶段**：儿童在这一阶段获得了守恒概念，能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，但他们的思维仍需要具体事物的支持。虽然已经有了一定的逻辑思维能力，但对于像浮力这样较为抽象的物理概念，仅凭借具体运算思维还不能很好地理解其与物体排开水量和质地的关系，所以该阶段也不正确。-**形式运算阶段**：此阶段儿童的思维已经超越了对具