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2025年山西晋城市泽州县机关车辆服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx

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2025年山西晋城市泽州县机关车辆服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、我国最基本的宗教政策是()。

A.自生自灭,不支持也不反对

B.宗教信仰自由

C.反对宗教信仰,宣传无神论

D.国家保护一切宗教活动

【答案】:B

【解析】我国实行宗教信仰自由政策,这是一项基本的宗教政策。宗教信仰自由是指公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。“自生自灭,不支持也不反对”这种表述不符合我国对宗教事务管理的积极态度,我国依法管理宗教事务,积极引导宗教与社会主义社会相适应,并非采取这种消极的态度。“反对宗教信仰,宣传无神论”违背了我国宗教信仰自由政策,公民既有信教的自由,也有不信教的自由,不能去反对宗教信仰。“国家保护一切宗教活动”表述错误,国家保护正常的宗教活动,而对于利用宗教进行的违法犯罪活动是坚决打击的。所以正确答案所对应的内容是宗教信仰自由。

2、激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题。下列不属于激励动力基本类型的是()。

A.物质动力

B.社会动力

C.信息动力

D.精神动力

【答案】:B

【解析】激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题,激励动力的基本类型通常包括物质动力、精神动力和信息动力。物质动力是通过物质利益来激励人们的行为,满足人们对物质的需求;精神动力主要是依靠信仰、理想、荣誉等精神因素来激发人的积极性和创造性;信息动力则是通过信息的传递和交流,为人们提供新的知识、观念和思路,从而激发行为。而社会动力并非激励动力的基本类型。

3、上行文是指下级机关向所属上级机关的发文,如请示、报告。下列关于向上级机关行文规则的选项中,错误的是()。

A.原则上只主送一个上级机关,同时抄送下级机关

B.请示应当一文一事,不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项

C.除上级机关负责人直接交办事项外,不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文,不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文

D.受双重领导的机关向上一级机关行文,必要时抄送另一个上级机关

【答案】:A

【解析】上行文是下级机关向所属上级机关的发文,如请示、报告。向上级机关行文时,原则上只主送一个上级机关,目的是为了让上级机关明确责任主体,便于高效处理公文。但不能同时抄送下级机关,因为上行文是下级对上级的行文,抄送下级机关可能会导致信息泄露、下级过早行动等问题,所以选项所说原则上只主送一个上级机关且同时抄送下级机关的说法错误。请示应当一文一事,这样能让上级机关清晰地了解请示的具体事项并进行针对性批复,若在报告等非请示性公文中夹带请示事项,会使公文内容混乱,增加上级机关处理公文的难度,不利于问题的解决。除上级机关负责人直接交办事项外,不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文,也不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。这是为了保证公文处理的规范性和严肃性,避免公文报送的随意性。受双重领导的机关向上一级机关行文,必要时抄送另一个上级机关。这是考虑到工作的协调性和信息的共享性,在必要时让另一个上级机关知晓相关情况,避免工作冲突或信息不对称。

4、什么是健全现代社会治理格局的固本之策()

A.农村道路建设

B.实施乡村振兴战略

C.建设新农村

D.实施“三支一扶”

【答案】:B

【解析】健全现代社会治理格局需要从多方面入手,找到具有根本性和基础性作用的策略。实施乡村振兴战略是健全现代社会治理格局的固本之策。乡村在我国社会结构中占据重要地位,乡村的稳定与发展对于整个社会治理格局有着至关重要的影响。通过实施乡村振兴战略,可以促进乡村经济发展、提升乡村基础设施水平、改善乡村生态环境、加强乡村文化建设以及完善乡村治理体系等。这一系列举措有助于缩小城乡差距,提高乡村居民的生活质量和幸福感,增强乡村社会的凝聚力和稳定性,从根本上夯实社会治理的基础,推动形成共建共治共享的社会治理格局。农村道路建设是乡村基础设施建设的一部分,虽然对乡村发展有重要作用,但它只是乡村振兴战略中的一个具体方面,不能从整体上起到健全现代社会治理格局的固本作用。建设新农村是一个较为宽泛的概念,它侧重于农村的综合发展,但没有像乡村振兴战略那样具有全面性、系统性和战略性,无法精准地为健全现代社会治理格局提供根本性支撑。“三支一扶”是引导和鼓励高校毕业生到基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的一项政策,主要目的是为基层输送人才,对基层发展起到一定的促进作用,但它并非健全现代社会治理格局的固本之策。

5、事业单位工作人员运用专业技术或技能实施违法违纪行为,情节较轻的,给予()处分。

A.警告

B

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