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2024江苏航空职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、中国象棋中双方棋子总数共有（）枚。

A.16

B.32

C.36

D.38

【答案】：B

【解析】中国象棋棋盘上双方阵营各有16枚棋子，所以双方棋子总数为16×2=32枚。因此正确答案对应的内容为32。

2、在保管合同、运输合同、加工承揽合同以及法律规定的其他合同中，若债权人按照约定占有债务人的动产，而债务人未按合同约定期限履行债务，债权人有权依法（）该财产，并以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。

A.质押

B.留置

C.抵押

D.占用

【答案】：B

【解析】本题考查不同担保物权在特定合同情形中的应用。质押是指债务人或者第三人将其动产或权利移交债权人占有，将该动产或权利作为债权的担保。但质押一般是基于当事人的约定主动设立，并非题干中基于特定合同占有动产且在债务人不履行债务时产生的权利，所以该选项不符合题意。留置是指在保管合同、运输合同、加工承揽合同以及法律规定的其他合同中，债权人按照约定占有债务人的动产，当债务人不按照合同约定期限履行债务时，债权人有权依法留置该财产，以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿，与题干描述相符。抵押是指债务人或者第三人不转移对财产的占有，将该财产作为债权的担保。而题干中强调债权人已经占有债务人的动产，与抵押不转移占有的特点不符，所以该选项不正确。占用只是对财产的一种实际控制状态，不具有在债务人不履行债务时以该财产优先受偿的权利性质，所以该选项也不正确。综上，正确答案对应的权利是留置。

3、认识的根本任务是（）。

A.以理性认识回归到感性认识

B.经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律

C.社会存在和社会意识的关系问题

D.社会生活的生产与再生产

【答案】：B

【解析】本题考查认识的根本任务相关知识。认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。感性认识是对事物现象的认识，具有表面性和片面性；而理性认识是对事物本质和规律的认识，能够更深刻、更准确、更全面地反映客观事物。人们通过实践获得感性材料，再经过思维加工，实现从感性认识到理性认识的飞跃，从而把握事物的内在本质和发展规律。认识过程是从感性认识到理性认识再到实践的过程，是理性认识回到实践，而不是以理性认识回归到感性认识。社会存在和社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。社会生活的生产与再生产是社会得以存在和发展的基础。所以该题正确答案是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。

4、赫兹伯格将管理中的有关因素划分为两种，分别是满意因素和不满意因素。其中，满意因素指的是能够让人获得满足并起到激励作用的因素，而不满意因素则是容易引发意见和消极行为的因素，也就是保健因素。该理论的核心在于（）这一论断。

A.凡是平等的必然是保健的，凡是公正的必然是激励的

B.保健因素与激励因素在量上的划分，关键是取决于工作的性质

C.如果把某些激励因素变成保健因素，会导致个人工作积极性的降低

D.只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，不会带来满意感

【答案】：D

【解析】本题主要考查赫兹伯格双因素理论的核心论断。赫兹伯格把管理中的因素分为满意因素（激励因素）和不满意因素（保健因素）。激励因素可以使人得到满足和激励，保健因素则容易产生意见和消极行为。对于“凡是平等的必然是保健的，凡是公正的必然是激励的”，此说法过于绝对，平等和公正与保健因素和激励因素之间并没有必然的对应关系。“保健因素与激励因素在量上的划分，关键是取决于工作的性质”，该表述没有准确抓住该理论的核心，此理论重点不在于两者在量上划分与工作性质的关系。“如果把某些激励因素变成保健因素，会导致个人工作积极性的降低”，这只是双因素理论可能产生的一种结果，并非该理论的核心论断。“只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，不会带来满意感”，这准确地阐述了激励因素和保健因素的作用，是赫兹伯格双因素理论的核心所在。综上，正确答案是只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，不会带来满意感。

5、为抑制经济过快增长，（）属于政府应采取的政策手段。

A.扩张性的财政政策

B.紧缩性的财政政策

C.扩张性的货币政策

D.紧缩性的货币政策

【答案】：B

【解析】当经济过快增长时，会出现通货膨胀等问题，此时需要采取措施抑制总需求，使经济增速放缓。扩张性的财政政策是通过增加政府支出、减少税收等方式来刺激总需求，会进一步推动经济增长，加剧经济过热的情况，所以不适合在遏制经济过快增长时采用。紧缩性的财政政策是通过减少政府支出、增加税收等方式来抑制总需求