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中秋节的诗歌范文15篇
中秋节的诗歌1
积蓄了很久的温情
和浓浓的爱意
将如水的银辉缓缓流淌
润泽大地上所有
干涸的心田
这一天等得太久了
无数个黑暗的夜晚
思念在黢黑的隧道里
探索前行
希望是戴在头顶的
唯一的一盏矿灯
照耀行程
月光躲藏在季节的背后
一次次
把流淌在岁月深处的血液
化作一束束红色的光芒
放飞成艳丽的礼花
迎接中秋的一轮满月
让燃烧过的心田
再次被照亮
中秋满月
你是我的希望
你是我的失落
你的圆缺以及
升起与落下
都让我的心田潮起潮落
一年一度将你等待
一年一度将你收藏
年年岁岁
用你的温情
灌溉缺水的期盼
中秋节的诗歌2
月亮对我笑教案适用于大班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌,在观察、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌,快来看看幼儿园月亮对我笑教案吧。
主要涉及领域:语言
活动目标:
1.在观察、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌。
2.感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌。
3.知道节日时人们主要的庆祝活动。
4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:实物投影图片供老师操作,图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。
活动过程:
1.倾听教师朗诵诗歌,引起兴趣。
(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌,感受诗歌内容。
(2)根据幼儿的问题进行讨论。
2.在图片的提示下,学念诗歌。
(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。
(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。
3.分角色朗诵诗歌。
教学反思:
活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。
小百科:中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。
中秋节的诗歌3
和江西王仓中秋赏月韵
宋·黄幹
明晦从渠造物慳,好天佳月静时看。
一轮天外长明彻,万象胸中自屈盘。
星逐使来随处见,霜浸台迥逼人寒。
休观玉兔频频捣,活国须公九转丹。
中秋夜登秀台二绝其一
宋·高似孙
青冥风露无人管,醉力飞升入桂台。
月过斗西亲挽住,伴人骑鹤去蓬莱。
中秋夜登秀台二绝其二
宋·高似孙
冰娥看尽人间世,好事如公不数枚。
却唤清罍相揖酌,汝听下界息成雷。
中秋羽客相遇坐浮梁四鼓
宋·韩淲
千古中秋月,夜深桥上看。
玉溪湛无波,山静天宇宽。
同来得羽人,趺坐白云寒。
自谓脱尘鞅,谁知尚微官。
隐隐见孤城,潺潺闻远滩。
是身吾所寄,仙去亦不难。
光芒星斗稀,云气时弥漫。
归来卧柴扃,形神转清安。
中秋集鲍楼作
宋·徐玑
秋在湖楼正可过,扁舟窈窕逐菱歌。
淡云遮月连天白,远水生凉入夜多。
已是高人难会聚,矧逢佳节共吟哦。
明朝此集喧城市,应说风流似永和。
中秋节的诗歌4
悠悠万世,明月的存在对人间都是一个魅人的宇宙之谜,“青天有月来几时?”对那无限时空的奇迹,大有神往与迷惑交驰之感。时间在月亮上面积淀了厚重的文化情愫;笼罩了神秘幻化的色彩;洒落了无数美丽的故事传说:乡思、乡愁;团圆,分手;蟾蜍飞天,冰轮出海,瑶台落镜;凄婉的嫦娥奔月,悲壮的吴刚伐桂,孤寂的玉兔捣药……
正因为月亮与人类的这种微妙的关系,才引得世世代代的迁客骚人感怀不已,他们抒写离愁,抒写别情,抒写乡思,抒写乡愁……他们那非凡的想象,大胆的夸张,热情的吟咏……有关月亮的诗篇浩如烟海,有关月亮的词章灿若群星……
所以,谪仙在仕途失意时,会在月下独酌,与明月共舞:“举杯邀明月,対影成三人”;诗圣客居他乡,也钟情故乡的月亮,抒写悠悠的乡思:“露从今夜白,月是故乡明”;大词人东坡居士,也感怀月亮的阴晴圆缺与人间悲欢离合的巧妙契合,为世人捎来:“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。
“海上生明月,天涯共此时”,让我们共享这中秋之夜的美好时光吧!
我们的诗歌朗诵会共分四部分:第一章,咏秋欢歌;第二章,吟月小唱;第三章,乡思别赋;第四章,梦幻神曲。
第一组曲咏秋欢歌
1、九月红叶似火,九月白露为霜,守望九月,共度秋光。请欣赏诗朗诵《九月的守望》。
2、辛勤的汗水浇灌春天的希望,金黄的稻穗预示着秋天的成熟。请欣赏诗歌《金黄的稻束》。
3、中秋的月亮格外圆,八月的桂花分外香。请欣赏诗歌《中秋》。
4、圆圆的秋月挥清泪,圆圆的月饼寄乡思。请欣赏诗歌《中秋月夜》。
5、今年圆月挂中天,明年月圆何处看?请欣赏散文《中秋月》。
6、守望中秋的温暖,聆听月光的声音。请欣赏诗歌《守望中秋的温暖》。
7、我看今日中秋月,苏轼只身在徐州。请欣赏苏轼的词《水调歌头·徐州中秋》。
8、玉液满,琼杯
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