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青年期同一性地位形成机制与影响因素研究
目录
青年期同一性地位形成机制与影响因素研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）国内外研究现状综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、青年期同一性地位概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）同一性的定义及发展阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）青年期同一性的特点与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（三）同一性地位的界定与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、青年期同一性地位形成的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）埃里克森的心理社会发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）皮亚杰的认知发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）科尔伯格的道德发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（四）其他相关理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
四、青年期同一性地位形成的机制分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（一）自我认同的发展过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（二）社会认同的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（三）文化与社会价值观的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（四）同伴群体与家庭环境的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
五、青年期同一性地位形成的影响因素实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．33
（一）问卷设计与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（二）变量描述与统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（三）相关分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（四）回归分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（五）结果讨论与解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
六、青年期同一性地位形成的典型案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（二）问题案例剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（三）经验总结与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
七、促进青年期同一性地位形成的策略建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（一）加强心理健康教育与辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（二）营造积极的社会文化环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（三）提升家庭教育质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（四）提供多样化的社会支持与资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（一）研究主要发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（二）研究的局限性与不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（三）未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
青年期同一性地位形成机制与影响因素研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．58
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
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