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2024南京信息职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、商鞅变法之后，秦国的选官依据是（）。

A.出身

B.人品

C.军功

D.名声

【答案】：C

【解析】商鞅变法是战国时期秦国进行的一场重要变革，其中在选官制度方面进行了重大革新，打破了以往旧有的选官模式。在商鞅变法之前，社会选官多依据出身，贵族子弟凭借家族地位就能获得官职，普通民众很难有晋升机会。但商鞅变法推行了军功爵制，以军功作为选官的主要依据。这一制度旨在激励士兵在战场上奋勇杀敌，为国家建立功勋，从而获得相应的官职和爵位。依靠人品选官难以形成统一明确的标准，主观性较强，在实际操作中不易执行和衡量，也不符合当时秦国富国强兵、以武力扩张的变法需求。名声同样难以量化和确定，不同人对名声的评判存在差异，也无法成为可靠的选官依据。因此，商鞅变法后秦国的选官依据是军功。

2、电视连续剧《汉武大帝》展现了汉武帝刘彻采取多种措施最终实现大一统的历程。他派遣大将卫青、霍去病抗击的是哪个少数民族的进攻（）。

A.契丹族

B.女真族

C.蒙古族

D.匈奴族

【答案】：D

【解析】本题可结合不同少数民族的发展历史以及汉武帝时期的军事情况来进行分析。契丹族是中国古代游牧民族，发源于中国东北地区，唐末建立了强大的地方政权，公元916年建立契丹国，后改称辽，统治中国北方，辽朝灭亡后契丹人多与其他民族融合。其在汉武帝时期尚未形成强大势力，与题目中汉武帝派卫青、霍去病抗击的少数民族不符。女真族源自3000多年前的肃慎，汉至晋时期称挹娄，南北朝时期称勿吉，隋至唐时期称黑水靺鞨，辽朝时期称“女真”“女直”。1115年，完颜阿骨打统一女真各部，建立金朝。其活跃时期与汉武帝时期相差甚远，所以也不是汉武帝派军抗击的对象。蒙古族始源于古代望建河（今额尔古纳河）东岸一带。13世纪初，以成吉思汗为首的蒙古部统一了蒙古地区诸部，逐渐形成了一个新的民族共同体。在汉武帝时期蒙古族尚未崛起，因此也不符合题意。匈奴是古代蒙古高原游牧民族，兴起于今内蒙古阴山山麓。秦汉时期，匈奴势力强大，时常侵扰汉朝边境。汉武帝时期，国力强盛，派大将卫青、霍去病多次出击匈奴，经过一系列战役，沉重打击了匈奴的势力，基本解除了匈奴对北方边境的威胁，为汉朝的大一统局面奠定了重要基础。综上，答案为匈奴族。

3、下列成语中，所体现出的哲学道理与其他三项均不一致的是（）。

A.刻舟求剑

B.邯郸学步

C.郑人买履

D.按图索骥

【答案】：A

【解析】本题可通过分析每个成语所体现的哲学道理，来找出与其他三项不一致的选项。刻舟求剑讲的是一个人在船上剑掉入水中，他在船舷上刻记号，等船停下后按照记号去捞剑的故事。该行为忽略了船是在移动的，剑相对于船的位置一直在变化，没有认识到事物是处于不断运动变化之中的，用静止的观点看待问题，犯了形而上学的错误。邯郸学步说的是一个人去邯郸学习当地人走路的姿势，结果不仅没学会，连自己原来的走法也忘了。这体现了在学习过程中，没有从自身实际情况出发，盲目模仿他人，违背了一切从实际出发的原则。郑人买履是指有个郑国人因过于相信“尺度”，而买不到鞋子的故事。此人宁愿相信尺码也不相信自己的脚，忽视了实际情况，没有做到从实际出发。按图索骥是指按照画像去寻求好马，比喻墨守成规办事。该行为没有根据实际情况灵活调整，也是没有做到从实际出发。可见，邯郸学步、郑人买履、按图索骥都体现了没有从实际出发的哲学道理，而刻舟求剑体现的是用静止的观点看问题，与其他三项所体现的哲学道理不一致。所以，答案为体现用静止观点看问题的成语，即刻舟求剑。

4、影响消费水平的根本因素是（）。

A.居民的消费心理

B.国家经济发展水平

C.居民的收入

D.物价总体水平

【答案】：B

【解析】影响消费水平的因素众多，包括居民的消费心理、国家经济发展水平、居民的收入、物价总体水平等。然而，根本因素是国家经济发展水平。国家经济发展水平是一国经济活动的总体表现，它决定了社会可供消费的产品和服务总量。经济发展水平越高，社会生产的物质和精神财富就越丰富，居民能消费的产品和服务就越多，从而为提高消费水平奠定基础。居民的消费心理会影响消费行为和消费选择，但它并不决定消费的客观物质基础。居民的收入是影响消费水平的重要因素，但居民收入水平归根结底是由国家经济发展水平所决定。物价总体水平会影响居民的购买力和实际消费水平，但物价的波动也是在一定的经济发展水平和市场供求关系下产生的。所以影响消费水平的根本因素是国家经济发展水平。

5、某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语。并且满足以下条件:①如果小钱教德语,那么小孙不教俄语。②或者小李教德语,或者小钱教德语。③如果小孙不教俄语,那么小赵不教法语。④或者小赵教法语,或者小周不教英