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溯源与重塑：传统文化在高中思想政治教育中的困境与重生

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化和信息化迅猛发展的时代浪潮中，各种思潮和文化相互激荡、交融，高中思想政治教育面临着前所未有的机遇与挑战。中国传统文化源远流长、博大精深，作为中华民族的精神命脉，承载着先辈们的智慧结晶、价值观念和道德准则，对当代高中生的成长和发展具有不可估量的重要意义。然而，在现实的高中思想政治教育中，传统文化却存在一定程度的缺失，这一现象值得深入探究。

随着互联网技术的普及，信息传播变得即时且广泛，高中生能够轻松接触到来自世界各地的文化内容。西方文化中的个人主义、拜金主义等思想观念，通过影视作品、社交媒体等渠道大量