难点解析-华东师大版7年级下册期末试卷附完整答案详解(考点梳理).docxVIP

难点解析-华东师大版7年级下册期末试卷附完整答案详解(考点梳理).docx

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华东师大版7年级下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、有下列方程组:①;②;③;④;⑤,其中二元一次方程组有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、下列宣传图案中,既中心对称图形又是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

3、下列不等式中,是一元一次不等式的是()

A. B. C. D.

4、方程的解是,则()

A.-8 B.0 C.2 D.8

5、是下列()方程的解.

A. B. C. D.

6、给出下面四个方程及其变形,其中变形正确的是()

①变形为;

②变形为;

③变形为;

④变形为.A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

7、幻方最早起源于中国,在《自然科学大事年表》中,对幻方做了特别的述说:“公元前一世纪,《大戴礼》记载,中国古代有象征吉祥的河图、洛书、纵横图,即为九宫算,被认为是现代组合数学最古老的发现”.请将,,,,,,,,分别填入如图所示的幻方中,要求同一横行、同一竖行以及同一条斜对角线上的3个数相加都得0,则x+y的值为()

A. B. C. D.

8、如果不等式组的解集是,那么a的值可能是()

A.-2 B.0 C.-0.7 D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若是二元一次方程的解,则______.

2、解一元一次不等式的一般步骤:

(1)______:各项都乘以分母的最小公倍数;

(2)______:注意符号问题;

(3)______:移动的项要变号;

(4)______:系数相加减,字母及字母的指数不变;

(5)______:不等式两边同时除以未知数的系数.

3、若过某多边形一个顶点的所有对角线将这个多边形分成3个三角形,则这个多边形是________边形.

4、已知是关于的方程的解,则__________.

5、某校六年级两个班共有78人,若从一班调3人到二班,那么两班人数正好相等.一班原有人数是__人.

6、用二元一次方程组解决实际问题的步骤:

(1)___________:弄清题意和题目中的数量关系;

(2)___________:用字母表示题目中的未知数;

(3)___________:根据两个等量关系列出方程组;

(4)___________:利用代入消元法或加减消元法解出未知数的值;

(5)___________:检验所求的解是否符合实际意义,然后作答.

7、已知是方程组的解,则计算的值是______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、我们知道,有理数包括整数、有限小数和无限循环小数.事实上,所有的有理数都可以化为分数形式(整数可看作分母为1的分数),那么无限循环小数如何表示为分数形式呢?

例:将化为分数形式:

由于,设,即①

则②

再由②-①得:,

解得,于是得:

同理可得:,.

根据阅读材料回答下列问题:

(1)______;

(2)昆三中地址为惠通路678号,寓意着三中学子都能被理想学校录取,请将化为分数形式,并写出推导过程(注:)

2、初一(1)班和初一(2)班的学生为了筹备班级元旦活动到超市上购买橙子,超市有促销活动,如果一次性所购橙子数量超过30千克,可以有一定程度的优惠,价格如下:1班的学生先购买一次,发现数量不够,去超市再次购买,第二次购买数量多于第一次,两次共计购买48千克,2班的学生一次性购买橙子48千克.

原价

优惠价

每千克价格

3元

2.5元

(1)若1班的学生第一次购买16千克,第二次购买32千克,则2班比1班少付多少元?

(2)若1班两次共付费126元,则1班第一次、第二次分別购买橙子多少千克?

3、已知数轴上三点,,对应的数分别为,0,3,点为数轴上任意一点,其对应的数为.

(1)点到点的距离为;

(2)如果点到点、点的距离相等,那么的值是;

(3)数轴上是否存在点,使点到点的距离是点到点的距离的3倍?若存在,请你求出的值;若不存在,请说明理由.

4、如图,已知△ABC的高AD和角平分线AE,∠B=26°,∠ACD=56°,求

(1)∠CAD的度数;

(2)∠AED的度数.

5、在数学课上,老师展示了下列问题,请同学们

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