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2025年山西吕梁市离石区审计局招聘考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(100题)
1、对下列常见现象的解释，正确的一项是（）。
A.物体热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而改变
B.破镜难圆，是因为分子间有排斥力
C.花香四溢，是因为分子在不停地运动
D.水往低处流，是因为分子在不停地运动
【答案】：C
【解析】“物体热胀冷缩”这一说法错误，原因是物体热胀冷缩是由于分子之间的距离随温度变化而改变。“破镜难圆”这一说法错误，破镜难圆是因为分子之间的距离太大，引力太小无法合在一起。“分子在永不停息地做无规则运动，花香四溢是分子不停运动的结果”这一说法正确。“水往低处流”这一说法错误，水往低处流是由于受到重力作用。
2、在制定规章制度时，若内容较为单一，适宜采用（）。
A.章条式
B.条排式
C.条文式
D.分章式
【答案】：B
【解析】在制定规章制度时，有不同的结构方式可供选择。章条式一般用于内容复杂、层次较多的规章制度，会分章且各章下分条表述；条文式更多强调以条文形式呈现整体内容，注重条款的规范表达；分章式同样适用于较为复杂、需要分章节阐述不同内容板块的情况。而对于内容较为单一的规章制度，条排式更为合适，它直接按条依次排列内容，简洁明了，便于阅读和理解，符合内容单一的特点。所以答案是条排式。
3、主张认识的主体是从事实践活动的人的观点属于（）。
A.唯心主义
B.旧唯物主义
C.形而上学
D.辩证唯物主义
【答案】：D
【解析】马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义，把实践引入认识论，认为认识的主体是指处于一定历史条件和社会关系中、从事着认识活动与实践活动的人。唯心主义认为意识是世界的本原，意识决定物质，不强调认识主体是从事实践活动的人。旧唯物主义在自然观上坚持唯物主义，但在社会历史观上陷入唯心主义，它不懂得实践在认识中的重要作用，没有将认识主体看作是从事实践活动的人。形而上学用孤立、静止、片面的观点看世界，也没有突出认识主体是从事实践活动的人这一特点。所以主张认识的主体是从事实践活动的人是辩证唯物主义观点。
4、某市人民政府向该市人民代表大会提请审议事项用（）。
A.报告
B.请示
C.议案
D.函
【答案】：C
【解析】报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，并不用于向人民代表大会提请审议事项。请示适用于向上级请求指示、批准，是下级机关向上级机关行文，并非向人民代表大会行文的文种。议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项，某市人民政府向该市人民代表大会提请审议事项符合议案的适用范围。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，与向人民代表大会提请审议事项的情境不相符。综上，答案应选议案。
5、以下选项中属于外部不经济的是（）。
A.工厂在生产中所排放的污染物
B.某地区加强教育投入，新建了五所小学
C.私人花园的美景让过路人带来美好的享受
D.养蜂人放蜂，附近农民的苹果树结果增多
【答案】：A
【解析】外部不经济是指某个经济行为个体的活动使他人或社会受损，而造成外部不经济的人却没有为此承担成本。工厂在生产中所排放的污染物，会对环境以及周边居民等造成损害，工厂却没有为这种损害承担全部成本，符合外部不经济的定义。某地区加强教育投入新建五所小学，这有助于提升当地的教育水平和人力资源素质，会使社会整体受益，属于正外部性，即外部经济。私人花园的美景让过路人带来美好的享受，过路人无需支付成本就获得了益处，属于正外部性，是外部经济。养蜂人放蜂使附近农民的苹果树结果增多，农民无需付出额外成本就获得了产量增加的好处，属于正外部性，是外部经济。综上，正确答案是工厂在生产中所排放的污染物。
6、公文中，指示的特点不包括（）：
A.内容广泛，具有普发性
B.具有强制约束作用
C.作者广泛，不限制发权限
D.具有较强的时效性，强调及时快捷
【答案】：C
【解析】指示具有内容广泛、普发性的特点，能够面向较广泛的对象发布，传达具有普遍指导意义的内容。同时具有强制约束作用，下级单位需按照指示要求开展工作。指示还具有较强的时效性，强调及时快捷，以便能迅速应对和解决相关问题。然而，指示并非作者广泛且不限制发权限。指示通常是上级机关对下级机关布置工作、阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文，对发文机关有一定的层级和权限要求，并非任何机关或个人都能随意发布。所以不包括的特点是作者广泛，不限制发权限。
7、对按劳分配的分配方式理解不正确的是()
A.它是由我国现实的经济条件决定的
B.人们劳动的性质和特点，是实行这一分配方式的直接原因
C.它是对不劳而获
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