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2024年冀中职业学院招聘笔试真题
第一部分单选题(50题)
1、下列观点中，正确的是（）。
A.按劳取酬，多奉献的人就应该多收获
B.多劳多得与奉献精神相矛盾
C.“一分耕耘，一分收获”是对奉献精神的否定
D.奉献精神与提倡多劳多得并不矛盾
【答案】：D
【解析】多劳多得是社会主义市场经济分配制度的重要原则，强调付出与收获的对等关系；而奉献精神是一种出于对国家、社会和人民的责任感与使命感，不计个人得失、全心全意为人民服务的高尚品质。二者并不是相互矛盾的。多劳多得保障了劳动者的合法权益，激励人们通过辛勤劳动获得相应报酬，提高生活水平；奉献精神则引导人们在追求个人利益的同时，更要关注社会整体利益，为社会发展贡献力量。在实际生活中，人们既可以通过多劳多得实现自身价值，也可以在适当的时候发扬奉献精神。多奉献并不意味着仅仅是为了获取更多收获，但奉献者的付出也应该在合理范围内得到相应回报，这并不违背按劳取酬的原则。“一分耕耘，一分收获”强调了付出与回报的对应关系，这和奉献精神并不冲突，奉献者在奉献过程中可能没有物质收获，但获得了精神满足和社会价值的实现。因此，奉献精神与提倡多劳多得并不矛盾。
2、下列表述错误的是（）。
A.特定行为的完成人请求悬赏广告的悬赏人支付报酬的，法院予以支持
B.胎儿具有继承权
C.死者名誉受法律保护
D.10岁的孩子具有一定的民事行为能力
【答案】：B
【解析】根据法律相关规定对各表述分析如下：关于特定行为完成人请求悬赏广告悬赏人支付报酬问题，根据法律规定，悬赏人以公开方式声明对完成特定行为的人支付报酬的，完成该行为的人可以请求其支付，法院会予以支持。对于胎儿继承权，涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力，因此胎儿具有继承权。死者名誉同样受法律保护，任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，对死者名誉也有相应保护规定。而对于民事行为能力，八周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为，所以10岁孩子属于限制民事行为能力人，具有一定的民事行为能力。题目要求选择表述错误的，实际上上述表述均正确，若题目无误可能存在出题不严谨的情况。
3、签发人由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成，居右空一字，编排在发文机关标志下（）处。
A.空六行
B.空四行
C.空二行
D.空一行
【答案】：C
【解析】签发人由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成，应居右空一字，编排在发文机关标志下空二行位置。所以正确答案是签发人编排在发文机关标志下空二行。
4、“禹之决渎也，因水以为师”表明（）。
A.认识规律就能达到改造世界的目的
B.掌握和尊重规律能避免主观盲动
C.按规律办事就不能改变其发生作用的条件
D.正确认识规律才能改造规律
【答案】：B
【解析】“禹之决渎也，因水以为师”意思是大禹疏通河道，是依据水的流向进行治水，强调要遵循自然规律。认识规律是改造世界的重要前提，但认识规律并不意味着就能达到改造世界的目的，改造世界还需要具备一定的物质条件和实践活动等，仅认识规律是不够的。掌握和尊重规律能够让我们在行动时避免盲目蛮干，做到科学决策、合理行动，如同大禹依据水的规律治水一样，体现了掌握和尊重规律能避免主观盲动。按规律办事并不意味着不能改变规律发生作用的条件，人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被改造，人们只能认识和利用规律。综上，该题应选择体现掌握和尊重规律能避免主观盲动这一观点的选项。
5、公文处理需按照以下程序进行：①草拟②签发③审核④发文。上述公文处理程序出现的先后顺序是（）。
A.④③①②
B.③①④②
C.④②③①
D.①③②④
【答案】：D
【解析】公文处理的正确流程是先草拟公文，形成初步文稿，之后对草拟的公文进行审核，检查内容是否准确、规范等，审核通过后由相关负责人签发，最后才能进行发文操作，所以先后顺序是草拟、审核、签发、发文，即①③②④。
6、网络信息时代，不仅民众对互联网有了新的认知，各级政府部门也积极借助网络开展网络问政工作，群众可通过论坛、微博、微信、公众号等渠道留言，表达自身诉求。这一做法（）。
A.能及时解决网友的各种问题
B.有利于公民行使建议权
C.有利于公民行使政务参与权
D.有利于公民直接解决问题
【答案】：B
【解析】各级政府部门利用网络积极开展网络问政，群众通过多种网络渠道留言表达诉求这一举措，有重要意义。在互联网时代这种方式无法及时
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