语文（吉林专用）-2025年中考考前押题预测讲练（解析版）.docxVIP

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2025年中考语文终极押题猜想（吉林专用）

（高分的秘密武器：终极密押+押题预测）

TOC\o1-1\h\u押题猜想一语言基础知识（字音、字形、词语、句子） 1

押题猜想二古诗文默写（高频句、易错句） 10

押题猜想三文言文阅读（重点篇目、典型题目） 14

押题猜想四文学类文本阅读（革命文化、亲情成长） 32

押题猜想五实用性文本阅读（AI人工智能、航天科技） 49

押题猜想六名著导读（经典篇目、易错考点） 64

押题猜想七综合性学习（数字人科技、传统节日） 74

押题猜想八作文（成长经历） 85

押题猜想一语言基础知识

（改编）“感受文化魅力，体验国风古韵”2025年5月，吉林长春第三届梨花国风文化节举办。请阅读下面的文字，完成下面小题。

中华文化历史悠久、博大精深，历经数千年沉淀，（A.孕育B.产生）出无数瑰宝。从哲学思想到文学艺术，从科技发明到建筑奇迹，这些都是中华民族智慧的结晶，滋养着华夏儿女，也是世界文化宝库的重要组成部分。这种跨越时空的文化传承不仅是对历史的致敬，更是维系民族精神、铸牢国家根基的命脉所在。作为血脉中的身份lào印，文化承载民族记忆与价值观，让民族在历史长河中保持独特性和连续性，例如；春节以阖家团圆，辞旧迎新的千年内涵，强化着民族凝聚力；同时，拥有深厚文化底蕴并能有效传承文化的国家，在国际舞台上更具吸引力和影响力。景德镇陶瓷以“青花瓷”为媒，在“一带一路”沿线掀起“中国风”，用器物之美传递东方价值观，这些实践印证：当文化传承既能守“根”又能开“花”，国家的国际影响力便会如水之就下，沛然莫之能御。

1．填入文中横线处的词语，最恰当的一项是的一项是（???）

A．孕育 B．产生

2．根据拼音写出相应的汉字，给文中加点字注音。

（1）lào印()????（2）底蕴()

3．文末画波浪线句子中引号作用不同的一项是（???）

A．“青花瓷” B．“一带一路” C．“中国风” D．“根”“花”

4．语段中提到“中华文化博大精深”，请从以下备选成语中选择一个，结合文化传承主题，仿照示例写句子，

备选成语：源远流长、薪火相传、继往开来、推陈出新

示例：博大精深——故宫的文物展览，展现了中华文化博大精深的魅力。

【答案】1．A2．烙yùn3．B4．示例：薪火相传——敦煌莫高窟的千年传承，彰显了中华文化薪火相传的坚韧。

【解析】1．本题考查词义辨析。

孕育：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。

产生：由已有事物中生出新的事物；出现。

结合语境，“孕育”指在长期积累中逐渐形成；“产生”仅表示出现或发生。句中强调文化有着较长的时间积累，应选用“孕育”；

故选A。

2．本题考查字音、字形。

烙印，làoyìn，比喻不易磨灭的痕迹。

底蕴，dǐyùn，功底；（文化、知识、经验等的）积累沉淀。

3．本题考查标点符号的作用。

A.“青花瓷”是一种陶瓷类型，引号属于特殊含义；

B.“一带一路”特指中国提出的国际合作倡议，引号属于特定称谓；

C.“中国风”指具有中国文化特色的风格，引号属于特殊含义；

D.“根”和“花”在句中为比喻，守“根”喻指传承文化根本，开“花”喻指创新表达，引号属于特殊含义；

故选B。

4．本题考查仿写句子。开放性试题，从题干中任选成语，联系“文化传承”相关内容，仿照示例拟写句子即可。阅读示例可知，答案结构应为：“成语——主题相关的事物，展现了/体现了……成语的……”，据此拟写答案，语言流畅，符合题干要求即可。

示例：源远流长——茶道从陆羽《茶经》到现代茶艺，历经千年沉淀，展现了中华文化源远流长的传承脉络。

押题解读

一、题型特点

本次猜押试题题型丰富多样，涵盖选择题、填空题以及句子仿写题。选择题着重考查学生对基础知识的辨析能力，像词语运用、标点符号用法等；填空题涉及字音字形、词语释义，能有效检测学生对字词的积累与掌握程度；句子仿写题则对学生的语言运用和创新思维能力提出了较高要求，需要学生在理解给定主题的基础上，灵活运用语言进行创作。这种多样化的题型设置，全面覆盖了语文学习的不同层面，既能考查学生的知识储备，又能检验其运用知识解决问题的能力，符合中考语文注重综合素养考查的趋势。

二、考点解读

1.字词积累：考查学生对常见字的字音、字形及字义的准确掌握，这是语文学习的基石，只有扎实掌握字词，才能更好地进行阅读与写作。

2.标点符号运用：对标点符号用法的考查，旨在让学生能够正确使用标点，使书面语言表达