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2025年广东省汕尾市海丰县文体广电局招聘考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(100题)
1、______对于幸福相当于语言对于______。（）
A.金钱声音
B.快乐文字
C.健康表情
D.感受载体
【答案】：B
【解析】快乐是幸福的必要条件，语言也是文字的必要条件，所以得出相应答案。
2、能效标识是张贴在产品或其包装物上，用以标明用能产品的（）等指标的信息标签。
A.能源有效效率等级
B.能源效率等级
C.能源使用效率
D.能源消耗量
【答案】：B
【解析】能效标识是贴在产品或者产品包装物上，用于标明用能产品相关指标的信息标签。能源效率等级是衡量用能产品能源利用效率高低的分级指标，是能效标识上必须标明的关键内容，能够直观反映产品的节能水平，便于消费者在购买用能产品时进行比较和选择。能源有效效率等级并非通用规范表述；能源使用效率侧重于描述能源在使用过程中的有效利用程度，并非能效标识重点突出的指标；能源消耗量是衡量产品能耗多少的指标，但它不是能效标识首要标明的核心内容。所以正确答案应该是能源效率等级。
3、世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。同时，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，人类面临许多共同挑战。这段文字接下来讲的是（）
A.为什么我们认为当前的世界正处于发展与激变的时代
B.中国是维护世界和平、促进世界共同发展的重要力量
C.正确认识和把握时代的主题才是各国制定政策的依据
D.各国人民应同心协力应对我们所面临的各种风险挑战
【答案】：D
【解析】文段先讲世界和平发展大势不可逆转，又指出面临诸多共同挑战，接下来自然应围绕如何应对挑战展开，各国人民同心协力应对风险挑战符合逻辑。
4、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现的我国爱国主义优良传统是（）。
A.热爱祖国，矢志不渝
B.天下兴亡，匹夫有责
C.维护统一，反对分裂
D.同仇敌忾，抵御外强
【答案】：A
【解析】该题所引诗句意思是如果对国家有利，我将不顾生死，不能因为有祸就躲避、有福就上前迎受，体现了坚定地热爱祖国，无论面临何种情况都矢志不渝的情感。热爱祖国，矢志不渝强调对祖国的热爱坚定不移，不因个人祸福而改变，这与诗句所反映的情感和品质相符。天下兴亡，匹夫有责侧重于每个人对国家兴衰都负有责任；维护统一，反对分裂主要针对国家领土完整和民族团结方面；同仇敌忾，抵御外强突出在面对外敌时大家团结一致抵抗。所以诗句反映的我国爱国主义优良传统是热爱祖国，矢志不渝。
5、商场中用于摆设或插花的一个花瓶，体现了该花瓶的（）。
A.价格
B.价值
C.使用价值
D.供求关系
【答案】：C
【解析】本题主要考查对经济领域相关概念的理解。首先分析题目，花瓶用来摆设或插花，这描述的是花瓶在实际生活中所发挥的作用。接下来对各概念进行分析。价格是商品价值的货币表现，它体现的是商品在市场上的交换货币数量，而不是花瓶用于摆设或插花这种实际用途，所以不是价格。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，强调的是生产商品所耗费的劳动量等因素，并非指花瓶的具体用途，所以不是价值。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性，花瓶用来摆设或插花正是体现了其能够满足人们装饰美观或插花等方面的需求，这符合使用价值的定义。供求关系是指在商品经济条件下，商品供给和需求之间的相互联系、相互制约的关系，与花瓶本身用于摆设或插花这一用途没有直接关联，所以不是供求关系。综上，答案为使用价值。
6、老师为激发和保持学生学习动机，开展一系列学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，但意料之外的是，学生间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重，上述事实表明，教育
A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能
B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能
C.既有正向隐形功能，又有负向隐形功能
D.既有正向显性功能，又有负向隐形功能
【答案】：D
【解析】教育功能按其作用方向可分为正向功能和负向功能，正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用，负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按其呈现形式可分为显性功能和隐性功能，显性功能是指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果，隐性功能是指伴随显性功能所出现的非预期性的功能。老师开展学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，这是符合老师开展活动预期的积极结果，属于正向显性功能。而学生之
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