难点解析-华东师大版8年级下册期末测试卷附完整答案详解（全优）.docxVIP

华东师大版8年级下册期末测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、下列图像中表示是的函数的有几个（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2、要调查多数同学们喜欢看的电视节目，应关注的是（）

A．平均数 B．中位数 C．众数

3、如图．在长方形纸片ABCD中，AB=12，AD=20，所示，折叠纸片，使点A落在BC边上的A′处，折痕为PQ，当点A′在BC边上移动时，折痕的端点P、Q也随之移动．点P，Q分别在边AB、AD上移动，则点A′在BC边上可移动的最大距离为（）

A．8 B．10 C．12 D．16

4、若整数a使得关于x的分式方程有正整数解，且使关于y的不等式组至少有4个整数解，那么符合条件的所有整数a的和为（）．A．13 B．9 C．3 D．10

5、在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到两个标志点和，并且知道藏宝地点的坐标是，则藏宝处应为图中的（）

A．点 B．点 C．点 D．点

6、下列不能表示是的函数的是（）

A．

0

5

10

15

3

3.5

4

4.5

B．

C．

D．

7、如图，E、F分别是正方形ABCD的边CD、BC上的点，且，AF、BE相交于点G，下列结论中正确的是（）

①；②；③；④．

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8、下列命题中是真命题的是（）．A．有一组邻边相等的平行四边形是菱形 B．对角线互相垂直且相等的四边形是菱形

C．对角线相等的四边形是矩形 D．有一个角为直角的四边形是矩形

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、写出一个过点的一次函数解析式__．

2、如图，矩形的两条对角线相交于点，已知，，则矩形对角线的长为_______．

3、在菱形中，，其所对的对角线长为2，则菱形的面积是__．

4、若有意义，则实数的取值范围是__．

5、如图，直线y＝kx+b交坐标轴于A，B两点，则关于x的不等式kx+b＜0的解集是_____．

6、如图，直线l1：y＝kx＋b与直线l2：y＝﹣x＋4相交于点P，若点P（1，n），则方程组的解是_____．

7、点P(5，﹣4)到x轴的距离是___．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、请用已学过的方法研究一类新函数y＝k|x﹣b|（k，b为常数，且k≠0）的图象和性质：

(1)完成表格，并在给出的平面直角坐标系中画出函数y＝|x﹣2|的图象；

x

﹣2

﹣1

0

1

2

3

4

5

6

y

4

2

1

0

1

2

4

(2)点（m，y1），（m＋2，y2）在函数y＝|x﹣2|的图象上．

①若y1＝y2，则m的值为；

②若y1＜y2，则m的取值范围是；

(3)结合函数图像，写出该函数的一条性质．

2、小欣在学习了反比例函数的图象与性质后，进一步研究了函数的图象与性质．其研究过程如下：

(1)绘制函数图象．

①列表：下表是x与y的几组对应值，其中______；

x

…

0

1

2

…

y

…

3

2

m

…

②描点：根据表中的数值描点，请补充描出点；

③连线：用平滑的曲线顺次连接各点，请把图象补充完整．

(2)探究函数性质．

判断下列说法是否正确（正确的填“√”，错误的填“×”）．

①函数值y随x的增大而减小；（）

②函数图象关于原点对称；（）

③函数图象与直线没有交点．（）

(3)请你根据图象再写一条此函数的性质：______．

3、先化简：，再从，，0，1中选一个合适的数作为的值代入求值．

4、下面是小石设计的“作矩形”的尺规作图过程：已知：在中，．

求作：矩形．

作法：如图，1．以点为圆心，长为半径作弧；

2．以点为圆心，长为半径作弧；

3．两弧交于点，、在同侧；

4．连接、．

所以四边形是矩形．

根据小石设计的尺规作图过程：

(1)使用直尺和圆规，补全图形；（保留作图痕迹）

(2)完成下面的证明．

证明：连接，

在和中，，

．

．

．

四边形是平行四边形（填理论依据）．

，

四边形是矩形．（填理论依据）．

5、学校科技小组进行机器人行走性能试验，在试验场地