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2024-2025人美版二年级下册美术国测试卷(一)
考试时间:60分钟满分:100分
选择题(每题2分,共30分)
在“添画”时,添画的物象应该()
A.越大越好B.越小越好C.与环境相适宜,位置、大小、远近关系合理
吃虫草中,猪笼草的结构不包括以下哪一项?()
A.笼盖B.笼身C.翅膀
树的结构从底部到顶部的顺序是()
A.树根-树枝-树干-树叶B.树根-树干-树枝-树叶C.树干-树根-树枝-树叶
“绘画游戏”中,我们可以通过()来创作有趣的画面。
A.随意涂鸦,不考虑任何规则B.按照老师规定的步骤,一步一步画C.发挥想象,利用点、线、面等元素组合
制作“纸盒变家具”时,常用的方法有()
A.剪、折、粘、插接组合和装饰B.画、涂、刻、挖C.揉、搓、压、捏
制作“节节虫”一般会用到以下哪种材料?()
A.纸盒B.彩纸C.塑料瓶
吊饰通常具有什么作用?()
A.只有装饰作用,让环境更美观B.表达人们美好的愿望,烘托喜庆气氛C.主要用于展示个人手工技巧
画“洗澡”场景时,以下哪种表现方法不合适?()
A.用鲜艳的色彩表现欢快的氛围B.画出人物洗澡的动作和表情C.把人物画得模糊不清,不突出重点
画“假如我是巨人”,重点要突出()
A.巨人的高大形象与周围环境、人物的对比B.巨人的衣服颜色鲜艳C.巨人手里拿着很多东西
设计“头饰”时,不需要考虑的因素是()
A.头饰的佩戴舒适度B.头饰的大小是否与头部合适C.头饰的价格是否昂贵
艺术作品中的动物和现实中的动物相比()
A.完全一样,没有区别B.经过了艺术加工,更具美感和表现力C.比现实中的动物画得小
画“和妈妈在一起”,可以通过哪些方面表现妈妈和孩子的关系?()
A.人物的动作、表情和距离B.只画妈妈,不画孩子C.把妈妈和孩子画在不同的地方
设计“怪兽”形象时,可以运用以下哪些方法?()
A.夸张、想象、变形B.完全照着现实中的动物画C.只画简单的圆形和方形组合
制作“我的收藏卡”时,以下做法正确的是()
A.随便画几笔,不注重卡片的美观B.精心设计卡片的形状、图案和文字,突出收藏主题C.卡片上只写收藏物品的名字,不做任何装饰
制作“笔筒”时,以下哪种材料不适合?()
A.废旧纸盒B.石头C.塑料瓶
判断题(每题2分,共20分)
添画时可以随意添加物象,不用考虑画面的整体效果。()
吃虫草只能通过捕捉小虫子来获取养分,不能进行光合作用。()
所有的树外形都是一样的,没有什么区别。()
绘画游戏就是没有任何目的的乱画。()
纸盒变家具时,我们可以根据纸盒的形状和特点来设计家具造型。()
制作节节虫时,每一节的大小和形状必须完全相同。()
吊饰的制作材料只能是彩纸和绳子。()
画洗澡场景时,不用画出水的效果。()
艺术作品中的动物都是真实存在的动物。()
制作我的收藏卡时,卡片的颜色越鲜艳越好,不用考虑搭配是否协调。()
填空题(每题2分,共20分)
吃虫草有猪笼草、()、捕蝇草、()、狸藻、牙膏菜等。
树的基本结构包括()、()、()、()。
绘画游戏中常用的元素有点、()、()。
制作纸盒家具的步骤一般有剪、()、折、()、插接组合和装饰。
吊饰可以表达人们()的愿望,还能烘托()的气氛。
画“假如我是巨人”,要突出巨人与()的大小对比。
设计头饰时,要考虑头饰的()和()是否与头部合适。
艺术作品中的动物往往经过了(),更具()。
画“和妈妈在一起”,可以通过人物的()、()来表现亲情。
制作笔筒可以利用废旧的()、()等材料。
简答题(每题5分,共10分)
请简单介绍一种你知道的吃虫草的特点和捕虫方式。
说一说在画影子时,需要注意哪些方面?
创作题(共20分)
以“我喜欢的场景”为主题,创作一幅绘画作品。可以是你在美术课上学到的某个场景,也可以是你生活中喜欢的场景。
要求:
画面构图合理,主题突出。
运用丰富的色彩和线条进行表现。
可以适当添加一些装饰元素,让画面更生动。
参考答案
选择题(每题2分,共30分)
答案:C。添画时,物象需与环境相适宜,合理处理位置、大小、远近关系,才能保证画面和谐美观,A、B选项片面。
答案:C。猪笼草结构包括笼盖、笼身,没有翅膀,C选项符合题意。
答案:B。树从底部到顶部结构顺序是树根-树干-树枝-树叶,B选项正确。
答案:C
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