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XXX学校功能室管理使用规范

为进一步规范学校功能室管理，保障教学活动有序开展，提高设备使用效率，结合我校实际情况，特制定本管理使用规范。本规范适用于实验室、计算机室、音乐室、美术室、图书室、心理咨询室等所有功能室。

一、管理职责

1.功能室管理员：负责功能室日常管理，包括设备维护、卫生清洁、台账登记等工作；制定功能室使用计划，确保设备正常运行；组织师生学习使用规范，做好安全隐患排查。

2.学科教师：使用前需提前向管理员预约，熟悉设备操作流程；指导学生正确使用功能室设备，维护室内秩序；使用结束后，配合管理员检查设备状态，填写使用记录。

3.学生：严格遵守功能室使用规定，听从教师指挥；爱护设备和器材，不得随意损坏；保持室内整洁，离开时按要求摆放好物品。

二、使用要求

1.预约登记：功能室使用实行预约制，教师需提前1-2天填写《功能室使用申请表》，经管理员审核同意后，方可使用。临时使用功能室，需经管理员批准，并做好登记。

2.规范操作：师生进入功能室后，须按指定位置就座或开展活动。使用设备前，应认真阅读操作说明，严格按规程操作。未经允许，不得擅自开启、移动或拆卸设备。使用电器设备时，注意用电安全，离开前关闭电源。

3.爱护设备：严禁在功能室内追逐打闹、吃零食、乱扔垃圾。不得在桌椅、墙壁、设备上涂写、刻画。损坏设备或器材，应主动报告，按学校相关规定赔偿。外借设备需经管理员和主管领导批准，并按时归还。

4.环境卫生：使用结束后，师生需整理好器材和桌椅，清理杂物，保持功能室整洁。管理员每周进行一次全面清洁和设备检查，确保功能室环境良好、设备正常。

三、安全管理

1.防火防盗：功能室内严禁使用明火，禁止存放易燃易爆物品。配备必要的消防器材，定期检查维护。离开时关好门窗，锁好设备，关闭电源、水源。

2.应急处理：师生应熟悉功能室内的安全通道和应急设备位置。发生意外事故或设备故障时，立即停止使用，报告管理员和学校相关部门，及时采取有效措施处理。

四、监督与检查

学校定期组织功能室管理使用情况检查，对违反本规范的行为予以通报批评，并督促整改。师生可对功能室管理使用提出意见和建议，共同维护良好的教学环境。

本规范自发布之日起施行。希望全体师生严格遵守，共同营造安全、有序、高效的功能室使用环境，为学校教育教学工作提供有力保障。