高中物理人教版(2019)必修第一册3.3牛顿第三定律 练习题.docxVIP

第三章相互作用——力

【3牛顿第三定律】

练习题（一）

·考点一对牛顿第三定律的理解

1．大雪天车轮打滑，车辆难以前进，交警帮忙向前推车，如图所示，在推车的过程中，关于人和车之间的作用力，下列说法正确的是()

A．车对人有向后的力B．车对人没有作用力

C．人对车的力大于车对人的力D．人对车的力小于车对人的力

2．操纵如图所示的无人机，使其沿竖直方向匀速上升．设无人机(含照相机)的重力大小为G，无人机对空气的作用力大小为F，空气对无人机的作用力大小为T.则()

A．T＝F B．TF

C．TG D．T＝G＋F

3．下列如图所示的情形中：A.气垫船旋转的螺旋桨使气垫船获得动力；B.战斗机在行进途中抛弃副油箱；C.喷水龙头喷水时使得龙头自动反向旋转；D.玩具火箭靠喷出火药燃烧后的气体飞上天空。没有涉及牛顿第三定律的是()

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ABCD

4．一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了。对于这一现象，下列说法正确的是()

A．榔头对玻璃的作用力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂

B．榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头比玻璃能够承受更大的力才没有碎裂

C．榔头和玻璃之间的作用力是等大的，只是由于榔头比玻璃能够承受更大的力才没有碎裂

D．因为不清楚榔头和玻璃的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小

5．如图所示，击球员用球棒回击飞过来的棒球时，球棒击棒球的力()

A．比球撞击球棒的力更早产生

B．与球撞击球棒的力同时产生

C．大于球撞击球棒的力

D．小于球撞击球棒的力

·考点二一对平衡力与一对作用力与反作用力的区别

6．如图所示为跳水运动员跳水前的起跳动作。设人对跳板的压力为F1，跳板对人的支持力为F2，则()

A．F1和F2是一对平衡力

B．F1和F2是一对作用力和反作用力

C．先有力F1，后有力F2

D．F1和F2方向相反，大小不相等

7．如图所示，一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法正确的是()

A．大人拉小孩的力比小孩拉大人的力大

B．大人与小孩间的拉力是一对平衡力

C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小可能不相等

D．大人与小孩之间的拉力是作用力和反作用力

8．“竹蜻蜓”是一种中国传统的民间儿童玩具，流传甚广．如图所示，“竹蜻蜓”由竹柄和“翅膀”两部分组成．玩的时候，双手一搓竹柄，然后双手松开，“竹蜻蜓”就会旋转着飞上天空，过一会儿落下来．松手后，关于“竹蜻蜓”和空气间的相互作用力，下列说法正确的是()

A.“竹蜻蜓”对空气的作用力大于空气对“竹蜻蜓”的作用力

B．“竹蜻蜓”对空气的作用力小于空气对“竹蜻蜓”的作用力

C．“竹蜻蜓”对空气的作用力大小等于空气对“竹蜻蜓”的作用力

D．“竹蜻蜓”对空气的作用力与空气对“竹蜻蜓”的作用力是一对平衡力

9．如图，在弹簧测力计挂钩下竖直悬挂一个静止的木块，下列说法正确的是()

A.木块对弹簧测力计的拉力的施力物体是地球

B．木块的重力和弹簧测力计对木块的拉力是一对相互作用力

C．弹簧测力计对木块的拉力在数值上等于木块的重力大小

D．弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力

·考点三物体受力的初步分析

10．(多选)如图所示，光滑球A在固定斜面上被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A的受力，以下说法正确的是()

A．球A受两个力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下

B．球A受三个力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，

一个竖直向下

C．球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上

D．球A受三个力的作用，三个力的合力竖直向上

11．如图所示，物体A、B在平行于斜面的力F作用下沿粗糙斜面向上运动，A相对于B静止，则物体B受力的个数为()

A．4个B．5个C．6个D．7个

12．画出图中物体A所受力的示意图，并写出力的名称和施力物体：(1)物体A静止，接触面光滑；(2)A沿固定粗糙斜面上滑；(3)A沿粗糙水平面滑行；(4)接触面光滑，A静止。

【综合提升练】13．(多选)如图所示，两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。关于斜面体A和B的受力情况，下列说法正确的是()

A．A一定受到四个力 B．B可能受到四个力

C．B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D．A与B之间一定有摩擦力

练习题（二）

一、选择题

1.下面说法中正确的是(