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DB4419/TXX—2025
PAGE6
ICS03.080
CCSA.16
DB4419
东莞市地方标准
DB4419/TXX—2025
文化馆数字服务产品生产指南
Productionguidelinesfordigitalserviceproductsofculturalcenter
(征求意见稿)
2025-XX-XX发布
2025-XX-XX实施
东莞市市场监督管理局???发布
DB4419/TXX—2025
PAGEI
目??次
TOC\h\z\t前言、引言标题,1,参考文献、索引标题,1,章标题,1,参考文献,1,附录标识,1,一级条标题,3前言 II
1范围 3
2规范性引用文件 3
3术语和定义 3
4生产原则 3
4.1方向引领原则 3
4.2全民适用原则 3
4.3创新驱动原则 3
4.4分类建设原则 3
4.5扶强扶持原则 4
5数字服务产品格式 4
6数字服务产品拍摄规范 4
6.1慕课(课程) 4
6.2直录播 5
6.3短视频 5
7线下活动数字化生产要求 5
8生产流程 6
8.1制订策划方案 6
8.2确定团队 6
8.3制作 7
8.4测试 7
8.5上传 7
8.6运营管理 7
8.7评价与改进 7
前??言
本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由东莞市文化馆提出。
本文件由东莞市文化广电旅游体育局归口。
本文件起草单位:东莞市文化馆。
本文件主要起草人:XXX、XXX。
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文化馆数字服务产品生产指南
范围
本文件规定了文化馆数字服务产品生产的生产原则、产品格式、拍摄规范、线下活动数字化生产要求和生产流程等内容。
本文件适用于文化馆数字服务产品的生产工作。
规范性引用文件
本文件没有规范性引用文件。
术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
文化馆数字服务产品digitalserviceproductsofculturalcenter
文化馆数字服务产品指通过数字技术将公共文化资源进行数字化处理,使之更易于存储、传播和利用的资源形式,通过对各类文化资源进行数字化获取、处理和整理,利用数字化工具和网络技术,使其更方便地进行传播和分享。
生产原则
方向引领原则
坚持以社会主义核心价值观为引领,弘扬中华优秀传统文化,发展社会主义先进文化,形成人民群众自觉增强文化主体意识、强化文化担当的新面貌。
全民适用原则
制定课程类别和学习难度应以适合普通大众学习为基本原则,满足零基础到初中高级等各类别学习者的需求。应是具有一定的群众基础,学员学习成本低,学习门槛不能太高,能有效减轻学员入门压力,并且具有一定推广价值的课程。
创新驱动原则
充分应用现代信息化技术对于传统艺术类课程进行改革创新,通过解构和重构的方式,将传统课程中图文为主的模式改变成更加符合互联网时代群众学习习惯的视频。
分类建设原则
依据总馆、各分馆的定位不同,建设适应大众的文化艺术类课程。总馆应聚焦于高端的公共基础艺术类课程(名师大咖课),本市特色课程以及有优势教师资源的中高阶艺术专业课程。各分馆应聚焦于地方特色课程以及基础入门级的艺术类课程。
扶强扶持原则
重点支持已有建设基础、取得明显教学成效的课程,让优的更优,强的更强。重视特色课程建设,实现课程的多样化。
数字服务产品格式
视频主要编码参数见表1。
数字服务产品视频主要编码参数
提交内容
文件格式
格式要求
视频文件
MP4
视频参数
视频大小:50MB≤视频文件大小≤5GB
视频编码:H.264
输出格式:MP4文件
码率:不小于2048kbps
码率控制:CBR
档次/级别:Highprofile/Level4.0
分辨率:1920×1080(1080P)或1280×720(720P)
帧率:25fps
宽高比:16:9
音频参数
音频格式:AAC
音频质量:高等质量
音频编码码率:128kbps
音频采样率:48kHz
音频声道:双声道
数字服务产品拍摄规范
慕课(课程)
选择拍摄背景建议为纯色背景墙或摆放简洁物料。拍摄环境应有充足光线,如环境光线不足,可架设拍摄用的LED灯。拍摄时应保持安静环境,建议关闭或静音相关电子设备。
音乐乐器类
拍摄时应有弹奏乐器时的特写镜头。乐器和人声演绎最好能通过调音台混音进入拍摄设备,确保成品声音清晰。
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