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2025年师德师风考核题目及答案指导

一、选择题（每题3分，共30分）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案：A。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，教师要在品德和作风上对学生起到示范作用，这是教师职业的特殊性决定的。清正廉洁主要强调廉洁自律；敬业爱业是职业道德的基本要求；团结协作侧重于同事之间的合作，均不符合题意。

2.教师职业道德的核心是（）。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

答案：B。解析：热爱学生是教师职业道德的核心，因为教育是爱的事业，没有爱就没有教育，教师只有热爱学生，才能更好地履行教育职责，促进学生的成长和发展。热爱教育事业是教师做好教育工作的前提；为人师表是教师职业的内在要求；团结协作是教师处理与同事关系的准则。

3.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B。解析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务活动中最主要、最基本的道德责任。教师不仅要传授知识，还要培养学生的品德和能力。依法执教是教师职业的基本要求；爱岗敬业是教师职业道德的本质要求；团结协作是教师处理与同事关系的重要原则。

4.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。

A.关心学生、了解学生

B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁

D.把教学工作与热爱学生结合起来

答案：D。解析：题干中托尔斯泰的话强调了教师要将热爱事业（教学工作）和热爱学生结合起来，这样才能成为完美的教师。关心学生、了解学生，尊重学生、信任学生，严格要求学生等都是热爱学生的具体表现，但都没有全面体现出将热爱事业和热爱学生结合这一要点。

5.教师公正的核心是（）。

A.对自己公正

B.对学生公正

C.对同事公正

D.对上级公正

答案：B。解析：教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。所以教师公正的核心是对学生公正。对自己公正、对同事公正、对上级公正虽然也是公正的体现，但不是教师公正的核心。

6.下列不属于教师职业道德修养的方法的是（）。

A.加强学习

B.省察克治

C.慎独

D.依法执教

答案：D。解析：依法执教是教师职业道德的基本要求，不属于教师职业道德修养的方法。加强学习可以提高教师的道德认识；省察克治是指通过自我反省、检查来发现自己的问题并加以改正；慎独是指在无人监督的情况下，依然能严格要求自己，自觉遵守道德准则，这三者都是教师职业道德修养的重要方法。

7.师德修养的时代性特点需要教师（）。

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

答案：C。解析：师德修养具有时代性特点，这要求教师不能墨守成规，也不能彻底否定传统，而应该与时俱进，在继承中华民族优秀师德的基础上，结合时代发展的要求，丰富和发展师德的内涵。彻底变革师德内涵和重新确立师德规范都过于极端；以不变应万变不能适应时代的发展。

8.教师要处理好多种人际关系，其中最基本也是最重要的是要处理好（）。

A.同事关系

B.师生关系

C.领导关系

D.家长关系

答案：B。解析：师生关系是教育活动过程中最基本、最重要的人际关系。教师的教育教学活动都是围绕学生展开的，良好的师生关系有利于教学活动的顺利进行，也有利于学生的成长和发展。同事关系、领导关系、家长关系也很重要，但相对而言，师生关系是最核心的。

9.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师校关系

答案：A。解析：如前面所述，师生关系是教师在职业活动中最核心的关系。教师的主要工作是教育学生，与学生的互动贯穿于整个教育教学过程，师生关系的质量直接影响到教育教学的效果和学生的发展。同事关系、师长关系、师校关系等也会对教师的工作产生影响，但都不是最核心的。

10.教师职业道德的基本范畴不包括（）。

A.教师义务

B.教师良心

C.教师公正

D.教师荣誉

答案：无正确选项。解析：教师职业道德的基本范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。教师义务是教师对学生、社会应尽的责任；教师良心是教师在教育教学过程中对自己行为的道德责任感和自我评价能力；教师公正是教师在教育活动中公平合理地对待和评价每一个学生；教师荣誉