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2025年山东省东营市河口区机关车辆服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx

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2025年山东省东营市河口区机关车辆服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、某电商平台上一部手机标价3999元,这是发挥了货币的()职能。

A.流通手段

B.支付手段

C.价值尺度

D.世界货币

【答案】:C

【解析】该题主要考查货币职能的相关知识。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,其特点是观念上的货币。题干中提到某电商平台上一部手机标价为3999元,这里只是用货币来衡量手机的价值,并没有进行实际的货币支付或交换,货币仅作为一种价值的衡量尺度存在,发挥的是价值尺度职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介的职能,其特点是一手交钱、一手交货。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,其特点是货币与商品的交换在时间和空间上是分离的。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能,主要用于国际间的支付和结算等。这几种职能均与题干中手机标价这一行为的特征不符。所以该题答案为价值尺度。

2、不同的人对同一事物的认识往往各不相同,这说明()

A.认识是主体的自由创造

B.认识不受客体的制约

C.认识受主体状况的影响

D.认识的内容和形式都是主观的

【答案】:C

【解析】不同人对同一事物认识不同,是因为认识过程中主体的经历、知识、思维等状况有别,进而影响认识。认识并非主体自由创造,也受客体制约,其内容是客观的,所以选该项。

3、推动“十四五”时期我国经济社会发展,必须坚持(),着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,注重防范化解重大风险挑战。

A.系统观念

B.主体观念

C.战略观念

D.精准观念

【答案】:A

【解析】推动十四五时期我国经济社会发展,必须坚持系统观念,这是具有基础性的思想和工作方法。系统观念强调从全局出发,全面、联系、发展地看待问题和推动工作。着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,注重防范化解重大风险挑战,正体现了运用系统观念统筹兼顾、综合施策,以确保经济社会发展的整体性、协同性和可持续性。而主体观念、战略观念、精准观念都不能全面、准确地概括这一系列工作要求和统筹协调的理念。所以应坚持系统观念推动十四五时期我国经济社会发展。

4、2021年3月12日,吉林省政府与新疆维吾尔自治区政府签署战略合作框架协议,共同创建中国(长白山脉-阿尔泰山脉)冰雪经济高质量发展试验区。签署上述协议有利于()。①加快民族地区经济发展②消除民族之间的差异③推动新型民族关系形成④维护和促进民族团结

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:B

【解析】签署战略合作框架协议共同创建冰雪经济高质量发展试验区,对于民族地区发展具有重要意义。从加快民族地区经济发展来看,此举措为民族地区带来了新的发展机遇和资源,有助于推动民族地区相关产业发展,促进经济增长,所以有利于加快民族地区经济发展。民族之间存在着历史、文化、风俗习惯等多方面的差异,这些差异是客观存在的,不能通过签署合作协议等方式消除,消除民族差异的说法错误。新中国成立后,我国就已经形成了平等团结互助和谐的新型民族关系,并非是签署该协议才推动新型民族关系形成。该协议促进了地区间的交流与合作,加强了各民族之间的联系和互动,有利于增进各民族之间的了解、信任与团结,对于维护和促进民族团结有着积极作用。综上,签署上述协议有利于加快民族地区经济发展和维护促进民族团结。

5、分析《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》这一标题,结论正确的是:

A.“意见”是缩略后的文种

B.“中共中央、国务院”是受文机关

C.“关于”是发文机关与事由之间的介词

D.事由与文种之间的语气词“的”可以省略

【答案】:C

【解析】“意见”是标准的公文文种,并非缩略后的文种;“中共中央、国务院”是发文机关,而不是受文机关;“关于”是用于连接发文机关和事由的介词,起到引出事由的作用;事由与文种之间的语气词“的”在标题中不能省略,省略会导致标题语法不完整、表意不清晰。所以结论正确的是“关于”是发文机关与事由之间的介词。

6、运用法律方法实施管理,不仅注重事后的惩罚,更关键的是在事前对人们的行为起到指导、教育和警示作用,这表明法律在管理中具有()特点。

A.权威性

B.预防性

C.强制性

D.规范性

【答案】:B

【解析】该题描述表明运用法律方法进行管理时,不仅有事后惩罚,更重要的是能在事前对人们行为起到指导、教育和警示作用,这体现了法律能够预防不良行为的发生,具有预防性特点。权威性强调的是法律的地位和不可侵犯性;强制性侧重于依靠国家强制力保证实施;规范性主要指法律规定了人们行为的准则和模式,它们均不符合题目中所强调

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