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课题WPS文字的应用
课时16课时(720min)
知识目标:
(1)掌握文档的基本操作,包括新建、打开和保存文档,以及在文档中输入和编辑文本等
(2)掌握设置文档字符格式和段落格式,以及打印文档等操作
(3)了解WPSOffice的云服务功能,掌握在文档中创建、编辑和美化表格的操作
(4)掌握文档的图文混排操作,包括在文档中插入、编辑和美化形状、图片、文本框、艺术字和智
能图形等
(5)掌握为文档插入分隔符及设置页眉和页脚的操作
(6)掌握为文档应用、修改和创建样式,以及提取目录的操作
教学目标能力目标:
(1)能够在文档中输入文本、设置字符格式和段落格式的方法
(2)能够在文档中插入、编辑和美化表格,以及对表格中的数据进行简单计算的方法
(3)能够在文档中插入与编辑图片、形状、艺术字和文本框
(4)能够为文档强制分页、分节,添加页眉、页脚,以及插入目录
素质目标:
(1)体验科技带来的便捷,增强“科技改变生活”的意识
(2)培养主动寻求问题解决方法的思维和能力
(3)发扬精益求精的工匠精神,养成严谨认真的工作态度
教学重点:文档的基本操作,设置文档字符格式和段落格式,文档中创建、编辑和美化表格,文档的
教学重难点图文混排操作,文档插入分隔符及设置页眉和页脚
教学难点:文档插入分隔符,设置页眉和页脚,图文混排
教学方法问答法、讨论法、讲授法、练习法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,完成课
前任务
课前任务
请同学们上网查找或结合生活实际,总结WPS文字在日常生活和工作中的应用。
【学生】完成课前任务
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】提出以下问题:
我们日常所见的打印出来的通知、资料、广告等,文字有大有小,字体不尽相同,段落错落有致,
问题导入
那么在WPS文字中如何对其进行设置?
【学生】思考、举手回答1
传授新知任务一制作培训通知
【教师】讲解新建文档、设置文本格式、添加项目符号和编号、文档保存和备份、文档打印
✈【教师】多媒体播放“制作培训通知”微课(详见教材),让学生了解文档的创建、标题和正文
的格式设置、添加项目符号和编号、文档保存和备份、文档打印
一、新建文档并输入文本
✈【教师】介绍、演示新建文档并输入文本的步骤
步骤1单击“开始”按钮,在展开的“开始”菜单中找到“W”(程序是按照首字母的拼音来排
序的),从中选择“WPSOffice”/“WPSOffice”选项(见图3-2,详见教材),再在打开的界面左侧或
上方单击“新建”按钮,如图3-3所示(详见教材)。
步骤2在打开的“新建”界面上方显示了WPS各个功能的图标,保持“W文字”图标的选中状
态,单击“新建空白文档”图标,如图3-4所示(详见教材)。
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