6.４《探究滑动摩擦力》（分层练习）-八年级物理同步课堂（沪粤版下册）解析版.pdf

AB2NAB

【解析】．黑板对粉笔擦的摩擦力克服粉笔擦的重力，所以摩擦力等于重力等于，故错误，正

确；

C．改用黑板刷的外壳与黑板接触，其他条件不变，摩擦力仍克服粉笔擦的重力，所以摩擦力不变，故C错

误；

D．若压力增大到6N，摩擦力仍克服粉笔擦的重力，所以摩擦力不变，故D错误。

B

故选。

3．小明和爸爸自驾游，汽车行至多沙山坡时，车轮打滑，不能前行。爸爸让小明下车，便于爬坡，小明否

定了爸爸的提议，邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，开上山坡。下列做法与小明的做法蕴含相同原

理的是（）

A．自行车刹车时，用力捏车闸B．给自行车链条上加润滑剂

C．自行车车胎表面有花纹D．给自行车上安装滚动轴

A

【答案】

【解析】邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增

大摩擦的；

A．自行车刹车时用力捏车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大滑动摩擦力，故A符合

题意；

B．给自行车链条上加润滑剂，是通过使接触面脱离来减小摩擦，故B不符合题意；

C．自行车车胎表面有花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题

意；

D．给自行车上安装滚动轴承，是变滑动为滚动，减小摩擦，故D不符合题意。

故选A。

4．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。

FFF

如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数、、的大小关系为

123

（）

A

【答案】

【解析】滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关。而前两次实验中，压力大小和接触面的

粗糙程度都相同，则木块受到的摩擦力相同，且由于木块做匀速运动，所以拉力等于摩擦力。故前两次实

验中，弹簧测力计的示数相等，即F=F。第三次实验，在压力大小和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替

12

滑动，减小了摩擦力的大小。此时木块仍做匀速运动，所以此时所受的摩擦力和弹簧测力计的示数仍相等。

但由于此时摩擦力变小，所以测力计的示数F3小于F1和F2。

综合上面两种情况可得

F=FF

123

故选A。

二、填空题

5．如图所示，把重100N的一袋米静止放到水平传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀

速运动。若米袋滑动时受到的滑动摩擦力大小是重力的0.6倍，则米袋在滑动过程中受到的滑动摩擦力方向

“”“”N

为（选填向右或向左），随传送带一起匀速运动时米袋受到的摩擦力大小为。

【答案】向右0

[1]

【解析】传送带顺时针转动，米袋在传送带上滑动时，相对于顺时针转动的传送带，米袋在向左运动；

摩擦力的方向是与物体相对运动的方向相反，米袋相当于传送带向左运动，则米袋受到的摩擦力方向向右。

[2]当米袋随传送带一起匀速运动时，米袋相当于传送带静止，故米袋不受摩擦力作用，所以，摩擦力的大

小为0N。

6．手握住竖直的瓶子静止不动，如果手握瓶子的力增大，则手对瓶子的摩擦力将（增大、不变或

减小）。此时，手和瓶子之间的摩擦属于（滑动、滚动或静）摩擦。

【答案】不变