山东人教版高考历史一轮复习模块综合检测1（含解析）.pdfVIP

模块综合检测一（）

时（间：75分钟分值：100分）

一、选择题本（题共16小题，每题3分，共48分）

1.2（021•邯郸摸底）西周时，王臣公，公臣大夫，大夫臣士”。战国之世，

列国分立，得士者昌，失士者亡”成为社会共识，甚至有士贵王不贵”之说。

策士智者，在这种格局中，可以从容择主。这一变化表明当时（）

A.礼乐制度不复存在B.贵族政治走向崩溃

C.家国体制正式确立D.王位世袭制消失

B[王臣公，公臣大夫，大夫臣士”说明西周的贵族政治中士的等级较低，

得士者昌，失土者亡成为社会共识”说明战国时期上被普遍重用，其地位的

提升体现了贵族政治走向崩溃，故选B项；当时礼乐制度依然存在，排除A项；

材料没有涉及家国体制，排除C项；王位世袭制在古代王朝始终存在，排除D项。]

2.2（021•重庆市南开中学质检）北宋初年，宋太宗特赐连续10—15次参加科

举考试没有录取的省试考生180余人特奏名”及第。特奏名”的实行使科举

殿试录取的人数不断增加。据此可知特奏名”制度（）

A.有利于选拔优秀人才B.有助于巩固统治秩序

C.限制了官僚贵族特权D.完善了科举取士程序

B[赐连续10—15次参加科举考试没有录取的省试考生180余人特奏

名及第”的实质上是一种安抚，有利于缓和矛盾，达到巩固统治的目的，故选B

项；连续10—15次参加科举考试没有录取”的不算是优秀人才，排除A项；宋

太宗的做法不会撼动官僚的特权，也不是完善科举程序，排除C、D两项。]

3.2（021•重庆市南开中学质检）有学者认为清朝的皇帝是拥有四个面孔的多面

体，他是八旗的领袖和汉族儒教的皇帝，又是蒙古帝国的继承人，还是藏传佛教

的大施主。这一认识反映出清朝（）

A.统一多民族国家的巩固B.皇权专制的不断强化

C.地方管理体制的多元化D.开放包容的宗教政策

A[“是八旗的领袖和汉族儒教的皇帝，又是蒙古帝国的继承人，是藏传

佛教的大施主”说明不同的民族和文化都对清朝皇帝统治予以认同，使得统一国

家更加巩固，故选A项；“清朝的皇帝是拥有四个面孔的多面体”强调了皇权覆

盖的范围广，而不是强调其权力专制，排除B项；题干信息无法反映地方管理制

度，排除C项；仅“是藏传佛教的大施主”这一信息无法说明宗教政策的宽容，

排除D项。］

4.2（021•启东测试）观察下图，当时（）

中华民国第一届国会议员构成基本情况

80

60

40

20

0^

10

80

60

40

20

0

A.民主宪政具有广泛群众基础

B.共和政体得到法律制度保障

C.政治运作具有新旧调和色彩

D.