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《繁星·春水》（冰心）测试题带答案

1.《繁星》、《春水》的作者是哪位诗人？

A.徐志摩

B.冰心

C.鲁迅

D.郭沫若

答案：B

2.下列哪部作品不是冰心的？

A.《晚祷》

B.《寄小读者》

C.《再寄小读者》

D.《小桔灯》

答案：A

3.冰心原名是什么？

A.谢婉莹

B.谢冰心

C.谢婉君

D.谢冰莹

答案：A

4.《繁星》、《春水》是冰心受哪位诗人影响写成的诗集？

A.现代派诗歌代表人物

B.印度诗人泰戈尔

C.新月派诗歌代表人物

D.郭沫若

答案：B

5.《繁星》、《春水》是一本什么集？

A.散文集

B.小说集

C.通讯集

D.诗歌集

答案：D

6.《繁星》是冰心的第几部诗集？

A.一

B.二

C.三

D.四

答案：A

7.《繁星》由多少首小诗组成？

A.161首

B.162首

C.163首

D.164首

答案：D

8.《春水》是《繁星》的姐妹篇，由多少首小诗组成？

A.180首

B.181首

C.182首

D.183首

答案：C

9.《繁星》、《春水》是冰心在哪段时间写的？

A.1920年

B.1921年

C.1921-1923年间

D.1923年

答案：C

10.《繁星》、《春水》中总体描写了什么？

A.童真、母爱、自然

B.快乐、痛苦

C.自然、动物

D.社会现实

答案：A

11.下列对《繁星》二分析不正确的是哪一项？

A.这首诗是对童年美好的赞美。

B.“是梦中的真是真中的梦”表明诗人有种虚无缥缈的感觉。

C.这也表明了诗人的童年之梦在现实中破灭。

D.“含泪”与“微笑”同时也是诗人风格的体现。

答案：B

12.下列对《繁星》一〇分析不正确的是哪一项？

A.第一节中“嫩绿的芽儿”是刚出土的娇嫩的幼苗，形容青年人生机盎然，“发展你

自己”是说青年人要努力使自己成长壮大。

B.第二节是说芽儿经过艰苦的奋斗，长大成为“淡白的花”，这时就应该将自己的

一切奉献出来。“淡白”说明花已经逐渐成熟。

C.第三节是说花儿又经过奋斗，结成“深红的果儿”，这时就应该牺牲自己，供人

品尝、食用。“深红”暗示“果儿”业已熟透，可以摘取了。

D.诗人通过“嫩绿”、“淡白”、“深红”等色彩词汇，巧妙地点明了不同年龄的人对

青年人有不同的要求。

答案：B

13.下列对《繁星》一三一理解错误的是哪一项？

A.这首诗运用了“兴”的手法，表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。

B.诗中三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。

C.同时，大海对于诗人的创作以及思想的形成都有重要的影响。

D.诗中冰心把自己的思考亲切地说成是大海的派生物。

答案：A

14.下列不符合《繁星》中某诗句本意的是哪一项？

A.这首诗讲的是关于人生道路选择的问题。

B.诗中的“不能”和“应该”表明了诗人的态度和希望。

C.诗人告诉年轻人要像山一样静止而不是像风一样飞扬。

D.诗人认为浮云似的、飘忽不定的人生是无力的以及无用的。

答案：C

15.下列不符合《繁星》中“扶上‘服从’的高塔以后，便把‘思想’的梯儿撤去了”这句

诗本意的是哪一项？

A.这首诗意在劝诫年轻人在成长过程中需要克服缺点，不要盲目地追随别人的思

想。

B.诗人同时也告诉我们青年人最好不要有任何信仰。

C.这也说明了年青人要注意自己灵魂的塑造，而这塑造是离不开社会这个大环境

的。

D.对于信仰我们要一分为二的看，既不能盲目相信，也不能毫无信仰。

答案：B

16.下列对《繁星》三六分析不正确的是哪一项？

A.诗人使用了三个形象：阳光、刺果、磐石，分别代表了先进的思想力量、保守

的顽固势力和受压迫者。

B.诗歌表现了人类渴望生存，努力破除障碍的生命意识。

C.诗人主要希望通过这首诗来表达自己对于保守观念的痛恨。

D.诗人认为弱小和强大可以在一定条件下转换的。

答案：C

17.下列不适合《繁星》一〇六诗歌本意的是哪一项？

A.老年人与小孩子的对话，体现了二者不同的生活经历。

B.二者的对话，体现了二者的世界观不同。

C.诗人用了两组对立的意象对话，在诗中探讨了生命过程的意义。

D.诗中的小孩子不尊重老人，使得老人流泪、叹息。

答案：D

18.《繁星