2025年推拿治疗学练习题附参考答案详解【夺分金卷】.docxVIP

2025年推拿治疗学练习题

第一部分单选题(20题)

1、两眉之间至前发际成直线定位的穴位是()

A.太阳

B.山根

C.乳旁

D.天门

【答案】：Ｄ

【解析】本题考查穴位定位的相关知识。选项A，太阳穴位于头部侧面，当眉梢与目外眦之间，向后约一横指的凹陷处，并非两眉之间至前发际成直线定位的穴位，所以A项错误。选项B，山根是位于两目内眦连线的中点处，鼻梁的起始部，不符合两眉之间至前发际成直线定位的描述，所以B项错误。选项C，乳旁穴在乳头外旁开0.2寸，与题干所描述的位置毫无关联，所以C项错误。选项D，天门穴的定位正是两眉之间至前发际成直线，所以正确答案是D。

2、小儿推拿时手法速度（）

A.缓慢

B.忽快忽慢

C.先慢后快

D.速度宜快

【答案】：Ｄ

【解析】本题主要考查小儿推拿时手法速度的相关知识。选项A，缓慢的手法速度并不符合小儿推拿的特点。小儿推拿需要在较短时间内达到一定的刺激量来调节小儿身体机能，缓慢的速度难以实现这一目标，所以A选项错误。选项B，忽快忽慢的手法速度会使刺激缺乏规律性和稳定性，不利于对小儿身体产生有效的调节作用，也难以达到预期的推拿效果，因此B选项错误。选项C，先慢后快同样不是小儿推拿手法速度的常规要求。这种速度变化方式无法持续、稳定地给予小儿身体合适的刺激，不利于发挥推拿的功效，所以C选项错误。选项D，小儿推拿时速度宜快是正确的。较快的手法速度可以在短时间内产生足够的刺激量，更有效地调节小儿的气血运行、脏腑功能等，以达到防治疾病、促进健康的目的，故D选项正确。综上，本题正确答案是D。

3、天突至岐骨（）寸

A.6

B.8

C.9

D.11

【答案】：C

【解析】本题考查人体特定部位间距的尺寸知识。在中医相关人体度量标准中，天突至岐骨的距离是9寸，所以本题正确答案选C。

4、小儿推拿八法都包括哪些()

A.捏、搓、摇、拿、摩、按、捻、揉

B.按、摩、掐、揉、推、运、搓、摇

C.滚、擦、推、点、摩、捏、抹、搓

D.拍、捏、拿、捻、击、按、点、推

【答案】：Ｂ

【解析】本题考查小儿推拿八法的具体内容。选项A中，“捻”并非小儿推拿八法的内容，所以A选项错误。选项B，按、摩、掐、揉、推、运、搓、摇为小儿推拿八法的正确内容，因此B选项正确。选项C中，“滚”“点”“抹”等并非小儿推拿八法所包含，所以C选项错误。选项D里，“拍”“击”“捻”“点”等不是小儿推拿八法的组成部分，所以D选项错误。综上，本题正确答案是B。

5、滚法适应下列哪个部位的治疗()

A.头部

B.颈项

C.手

D.足

【答案】：Ｂ

【解析】本题考查滚法适应治疗的部位。滚法是推拿手法中的一种，具有舒筋活血、滑利关节、缓解肌肉痉挛、增强肌肉力量等作用。在人体不同部位的治疗中，滚法有其特定的适用范围。选项A，头部主要采用按法、揉法、扫散法等推拿手法，滚法由于其操作特点和头部的生理结构，一般较少用于头部治疗。选项B，颈项部肌肉丰富、关节活动度较大，滚法可以作用于颈项部的肌肉、肌腱等组织，能有效放松颈部肌肉、改善颈部血液循环、缓解颈部疼痛和僵硬等不适症状，是颈项部治疗中常用的手法之一，因此该选项正确。选项C，手部关节小、结构精细，通常采用一指禅推法、按揉法等更为灵活、精准的手法进行治疗，滚法不太适合手部治疗。选项D，足部虽然也有肌肉和筋膜等组织，但由于足部的形态和结构特点，以及有众多的穴位，一般采用点按法、揉法、搓法等手法，滚法相对较少应用于足部治疗。综上，滚法适应颈项部位的治疗，答案选B。

6、“膏摩”最早见于（）

A.《黄帝内经》

B.《金匮要略》

C.《备急千金要方》

D.《医宗金鉴》

【答案】：C

【解析】本题主要考查“膏摩”最早出现的文献。选项A，《黄帝内经》是中国最早的医学典籍，奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的理论基础，但“膏摩”并非最早见于此书。选项B，《金匮要略》是我国东汉著名医学家张仲景所著《伤寒杂病论》的杂病部分，是我国现存最早的一部论述杂病诊治的专书，“膏摩”也并非在此书中首次出现。选项C，“膏摩”最早见于《备急千金要方》。《备急千金要方》是综合性临床医著，总结了唐代以前医学成就，其中记载了“膏摩”相关内容，该选项正确。选项D，《医宗金鉴》是清乾隆四年由太医吴谦负责编修的一部医学教科书，成书时间较晚，“膏摩”并非最早出自这里。综上，本题答案选C。

7、在以下手法中，产热量最大的是（）

A.大鱼际擦法

B.小鱼际擦法

C.掌擦法

D.指擦法

【答案】：Ｂ

【解析】在按摩手法的产热情况比较中，各选项所涉及的手法特点有所不同。大鱼际擦法主要是以大鱼际为着力点进行操作，其接触面相对适中，产热量也处于一定水平，但并非最大；掌擦法是以手掌为着力面，接触面较大，不过在产生热量的