解析卷-华东师大版8年级下册期末测试卷【巩固】附答案详解.docxVIP

华东师大版8年级下册期末测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、在平面直角坐标系中，若函数的图象经过第一、二、三象限，则的取值（）

A．小于0 B．等于0 C．大于0 D．非负数

2、使分式等于0的x的值是（）

A．1 B． C． D．不存在

3、如果点P（﹣5，b）在第二象限，那么b的取值范围是（）

A．b≥0 B．b≤0 C．b＜0 D．b＞0

4、变量x与y之间的关系是，当时，自变量x的值是（）

A．13 B．5 C．2 D．3

5、无论m为何实数．直线与的交点不可能在（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

6、平面直角坐标系中，为坐标原点，点的坐标为，将绕原点按逆时针方向旋转90°得，则点的坐标为（）

A． B． C． D．

7、在平面直角坐标系xOy中，点A（0，2），B（a，0），C（m，n）（n＞0）.若△ABC是等腰直角三角形，且AB＝BC，当0＜a＜1时，点C的横坐标m的取值范围是（）

A．0＜m＜2 B．2＜m＜3 C．m＜3 D．m＞3

8、下面性质中，平行四边形不一定具备的是（）

A．对角互补 B．邻角互补

C．对角相等 D．对角线互相平分

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如图，在平面直角坐标系xOy中，菱形ABCD的顶点D在x轴上，边BC在y轴上，若点A的坐标为（12，13），则点C的坐标是___．

2、当______时，分式有意义．

3、在平面直角坐标系中，等腰直角和等腰直角的位置如图所示，顶点，在轴上，，．若点的坐标为，则线段的长为__________．

4、，是平面直角坐标系中的两点，线段长度的最小值为__．

5、如图，大、小两个正方形的中心均与平面直角坐标系的原点O重合，边分别与坐标轴平行．反比例函数y＝（k≠0）的图象，与大正方形的一边交于点A（，4），且经过小正方形的顶点B．求图中阴影部分的面积为_____．

6、已知蓄电池的电压为定值，使用蓄电池时，电流I（单位：A）与电阻R（单位：Ω）是反比例函数关系，它的图象如图所示．若蓄电池电流为3A时，电阻为_________Ω．

7、如图所示，是长方形地面，长，宽，中间竖有一堵砖墙高．一只蚂蚱从点爬到点，它必须翻过中间那堵墙，则它至少要走______的路程．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、某小区有500户居民，从中随机抽取了100户，调查了他们11月的用水量（单位：吨）．整理抽取的这100户的月用水量，其中小于等于15吨的户数有60户．按月用水量（单位：吨）0～5，5～10，10～15，15～20，20～25，25～30，30～35进行分组，绘制了频数分布直方图．

(1)直接写出直方图中x，y的值，以及这100户居民月用水量的中位数所在的组别；

(2)把图中每组用水量的值用该组的中间值（如0～5的中间值为2.5）来代替，估计该小区11月的用水总量．说明：0～5是指大于等于0且小于等于5，5～10是指大于5且小于等于10，以此类推，30～35是指大于30且小于等于35）

2、在函数学习中，我们经历了列表、描点、连线画函数图象，并结合图象研究函数性质及其应用的过程．以下是我们研究函数性质及其应用的部分过程，请按要求完成下列各小题．

x

…

－4

－3

－2

－1

0

1

2

3

4

…

…

－4

－1

2

a

0

b

－2

1

4

…

(1)______，______，并在下面的平面直角坐标系中补全该函数的大致图象；

(2)请根据这个函数的图象，写出该函数的一条性质：______；

(3)已知直线与函数的图象有三个交点，则m的取值范围为______．

3、如图，已知直线：与直线平行，与轴交于点，与轴交于点．直线与轴交于点，与轴交于点，与直线交于点．

(1)求直线对应的函数表达式；

(2)求四边形的面积．

4、计算：

(1)

(2)

5、已知点E、F分别为平行四边形ABCD的边AD、BC的中点，求证：四边形EBFD为平行四边形．

6、下面是小明设计的“作菱形”的尺规作图过程．

求作：菱形．

作法：①作线段；

②作线段的垂直平分线，交于点；

③在直线上取点，以