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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年广西柳州职业技术大学招聘博士

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题

1.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。

A.增强学生参与的原则

B.强化问题意识的原则

C.教学与

D.讲述思路为主的原则

【答案】：C

2.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。

A.学科信仰

B.学科特性

C.学科方向

D.学科规训

【答案】：D

3.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。

A.运动调节

B.写日记

C.矫正不良认知

D.倾诉

【答案】：C

4.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.强烈性

B.外显性

C.稳定性

D.波动性

【答案】：C

5.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。

A.一般基础课程

B.技术基础课程

C.专业课程

D.公共基础课程

【答案】：D

6.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

A.实用主义

B.人文主义

C.科学主义

D.科学人文主义

【答案】：D

7.大学教师的能力包括（）。

A.学术能力与管理能力

B.学术能力与语言表达能力

C.智力因素与非智力因素

D.一般能力与教育能力

【答案】：D

8.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。

A.构建的具体指标

B.构建原则

C.构建意义

D.构建程序

【答案】：D

9.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.不合理，没有体现对学生的尊重

B.不合理，歧视学生的生理缺陷

C.合理，有助于促进学生自主学习

D.合理，有助于鼓励学生主动反思

【答案】：A

10.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.教学监控能力

B.教学反思能力

C.师爱

D.教师的威严

【答案】：A

11.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）

A.一年

B.至退役后一年

C.两年

D.至退役后两年

【答案】：D

12.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）

A.记过

B.开除

C.退学

D.留校察看

【答案】：C

13.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。

A.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要

B.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要

C.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要

【答案】：C

14.去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（）。

A.自我意识

B.主体认知

C.匿名性以及不明确性

D.责任分散

【答案】：B

15.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为（）。

A.分化效应

B.南风效应

C.超限效应

D.犯错误效应

【答案】：C

16.下列哪一种说法是正确的。（）

A.人的气质没有好坏之分，而性格则有好坏之分

B.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。

C.人的气质有好坏之分，性格也有好坏之分

D.人的气质有好坏之分，而性格则没有好坏之分

【答案】：A

17.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是（）。

A.特质取向理论

B.人本主义取向理论

C.精神分析取向理论

D.认知—行为取向理论

【答案】：D

18.罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。

A.教师的人格特点

B.教师对学生的期望

C.教师的威信

D.教师的教学水平

【答案】：B

19.短时记忆中信息的保持时间最长不超过（）。

A.20秒

B.5分钟

C.1分钟

D.2分钟

【答案】：C

20.态度的核心成分是（）。

A.情感成分

B.认知成分

C.能力成分

D.行为成分

【答案】：A

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