考点解析华东师大版7年级下册期末测试卷附完整答案详解【考点梳理】.docxVIP

考点解析华东师大版7年级下册期末测试卷附完整答案详解【考点梳理】.docx

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华东师大版7年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列图形中,不一定是轴对称图形的是()

A.等边三角形 B.正方形

C.含锐角的直角三角形 D.圆

2、已知,一块含30°角的直角三角板如图所示放置,,则等于()

A.140° B.150° C.160° D.170°

3、在①;②;③;④;⑤中,属于不等式的有

A.个 B.个 C.个 D.个

4、有下列方程组:①;②;③;④;⑤,其中二元一次方程组有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、将方程x+2y=11变形为用含x的式子表示y,下列变形中正确的是()

A.y= B.y= C.x=2y﹣11 D.x=11﹣2y

6、一个多边形的每个内角均为150°,则这个多边形是()

A.九边形 B.十边形 C.十一边形 D.十二边形

7、在二元一次方程12x+y=8中,当y<0时,x的取值范围是().A. B. C. D.

8、如果不等式组的解集是,那么a的值可能是()

A.-2 B.0 C.-0.7 D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,小明用一张等腰直角三角形纸片做折纸实验,其中∠C=90°,AC=BC=10,AB=10,点C关于折痕AD的对应点E恰好落在AB边上,小明在折痕AD上任取一点P,则△PEB周长的最小值是___________.

2、如果关于x的不等式mx﹣2m>x﹣2的解集是x<2,那么m的取值范围是______.

3、某学校学生会组织七年级和八年级共60名同学参加环保活动,七年级学生平均每人收集15个废弃塑料瓶,八年级学生平均每人收集20个废弃塑料瓶.为了保证所收集的塑料瓶总数不少于1000个,至少需要多少名八年级学生参加活动?

解:设参加的八年级学生为x人,

根据题意,得:_________,

解这个不等式,得:_________,

所以至少需要_________名八年级学生参加活动.

4、一件商品的成本价是30元,若按标价的八八折销售,至少可获得10%的利润;若按标价的九折销售,可获得不足20%的利润,设这件商品的标价为元,则x的取值范围是______________

5、已知长方形的长与宽之比是,且它的周长是20cm,则它的面积是_____

6、某校六年级两个班共有78人,若从一班调3人到二班,那么两班人数正好相等.一班原有人数是__人.

7、不等式的性质:

不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向______.

不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向______.

不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、某商店用3700元购进A、B两种玻璃保温杯共80个,这两种玻璃保温杯的进价、标价如下表所示:

价格\类型

A型

B型

进价(元/个)

35

65

标价(元/个)

50

100

(1)这两种玻璃保温杯各购进多少个?

(2)已知A型玻璃保温杯按标价的8折出售,B型玻璃保温杯按标价的7.5折出售.在运输过程中有2个A型和1个B型玻璃保温杯不慎损坏,不能销售,请问在其它玻璃保温杯全部售出的情况下,该商店共获利多少元?

2、若m是一个两位数,与它相邻的11的整数倍的数为它的“邻居数”,与它最接近的“邻居数”为“最佳邻居数”,m的“最佳邻居数”记作n,令;

若m为一个三位数,它的“邻居数”则为111的整数倍,依次类推.

例如:50的“邻居数”为44与55,,,

∵,∴55为50的“最佳邻居数”,∴,

再如:492的“邻居数”为444和555,,,

∵,∴444是492的“最佳邻居数”.

(1)求和的值;

(2)若p为一个两位数,十位数字为a,个位数字为b,且.求p的值.

3、我们知道,有理数包括整数、有限小数和无限循环小数.事实上,所有的有理数都可以化为分数形式(整数可看作分母为1的分数),那么无限循环小数如何表示为分数形式呢?

例:将化为分数形式:

由于,设,即①

则②

再由②-①得:,

解得,于是得:

同理可得:,.

根据阅读材料回答下列问题:

(1

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