考点解析华东师大版7年级下册期末测试卷往年题考附答案详解.docxVIP

考点解析华东师大版7年级下册期末测试卷往年题考附答案详解.docx

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华东师大版7年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列方程组中,属于二元一次方程组的是()

A. B.

C. D.

2、有下列长度的三条线段,其中能组成三角形的是()

A.4,5,9 B.2.5,6.5,10 C.3,4,5 D.5,12,17

3、如图,用同样大小的棋子按以下规律摆放,若第n个图中有2022枚棋子,则n的值是()

A.675 B.674 C.673 D.672

4、若,则下列式子一定成立的是()

A. B. C. D.

5、如图,()

A.180° B.360° C.270° D.300°

6、对于新能源汽车企业来说,2021年是不平凡的一年,无论是特斯拉还是中国的蔚来、小鹏、理想都实现了销量的成倍增长,下图是四家车企的标志,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B.

C. D.

7、下列说法中,一定正确的是()

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

8、若,则不等式组的解集是()

A. B. C. D.无解

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若是二元一次方程的解,则______.

2、一年一度的南开校运会即将开幕,“向阳”班的全体同学正在操场上进行开幕式的队列编排.如果安排三个同学走在队列前方举班牌和班旗,则剩下的同学正好可以编排成每行5人的长方形方阵.如果不举班旗,只由班主任兼数学老师李老师举班牌,并再邀请语文,英语和物理三科的任课老师一起参加,则这三位任课老师和所有同学正好可以编排成每行6人的长方形方阵.已知“向阳”班的学生人数超过40人但又不多于80人,则“向阳”班共有学生______名.

3、解二元一次方程组有___________和___________.

4、据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1∶2.现要把一块长200m、宽100m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物.怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3∶4?

解:甲、乙两种作物的种植区域分别为长方形AEFD和BCFE.

设AE=xm,BE=ym,

根据问题中涉及长度、产量的数量关系,

列方程组:

解得:___________

5、不等式的解集是__.

6、已知点、在数轴上,点表示的数为-5,点表示的数为15.动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴正方向匀速移动,则点移动__________秒后,.

7、数轴上点A表示的数是1,点B表示的数是﹣3,原点为O,若点A和点B分别以每秒2个单位长度的速度和每秒5个单位长度的速度同时向右运动,要使OB=2OA,要经过______秒.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、阅读下面材料并回答问题:点、在数轴上分别表示数、,、两点之间的距离表示为.当、两点中有一点在原点时,不妨设在原点,如图①,;当、两点都不在原点时,

(1)如图②,点、都在原点的右边,;

(2)如图③,点、都在原点左边,;

(3)如图④,点、在原点的两边,;

综上,数轴上、两点之间的距离.

(1)回答问题:数轴上表示和的两点之间的距离是.

(2)若数轴上表示和的两点分别是点、,,那么.

(3)若数轴上点表示数,点表示数7,动点、分别同时从点、点出发沿着数轴正方向移动,点的移动速度是每秒3个单位长度,点的移动速度是每秒2个单位长度.

求:①运动几秒后,点追上点?

②运动几秒后,、两点相距3个单位长度?

2、在数轴上,表示数m与n的点之间的距离可以表示为|m﹣n|.例如:在数轴上,表示数﹣3与2的点之间的距离是5=|﹣3﹣2|,表示数﹣4与﹣1的点之间的距离是3=|﹣4﹣(﹣1)|.利用上述结论解决如下问题:

(1)若|x﹣5|=3,求x的值;

(2)点A、B为数轴上的两个动点,点A表示的数是a,点B表示的数是b,且|a﹣b|=6(b>a),点C表示的数为﹣2,若A、B、C三点中的某一个点是另两个点组成的线段的中点,求a、b的值.

3、现有面值为5元和2元的人民币共32张,币值共计100元,问:这两种人民币各有多少张?

4、如图1,点、、共线

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