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- 2025-05-18 发布于北京
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《食物的》学习应用指导
年级七年级下学期学科生物
章节《食物的》学时2
1、理解和化学并知道唾液在口腔中的作用。
学习目标2、说出系统的组成。
3、说出各的主要酶和功能。
优教通学习应用指导
学习环节学习活动活动说明资源形式资源位置
1、完成《食物的》新知预习的学习,
1、预习新课,反导学预【同步学习】-[预习导学]-
预习探究提前熟悉内容,增加学习针对性,提高
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