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5.一个梯形,如果上底增加5cm,就变成了一个平行四边形;如果上底减少5cm,就变成了一个三角形,这时的面积比原来梯形的面积减少了7.5cm2。原来梯形的面积是多少平方厘米?(先画一画,再解答)(3分)画一画略。上底:5cm下底:5+5=10(cm)高:7.5×2÷5=3(cm)(5+10)×3÷2=22.5(cm2)答:原来梯形的面积是22.5cm2。6.这学期我们一起探索了有关图形的面积计算,见到了各种各样的方法。其实,早在2000年前,我国数学名著《九章算术》中就已经记载了三角形面积的计算方法:“半广者,以盈补虚,为直田也,亦可半广以乘正从。”(“广”指三角形的底,“从”指三角形的高)这种方法称为“圭田术”。(如右图)(1)如果右面三角形的底是10cm,高是8cm。转化后的长方形的面积是()cm2。(1分)40(2)妙想还想到了一种探究三角形面积的方法(如下图)。?仔细观察,你有什么发现?请在下面写一写。(2分)①_____________________________________________________②_____________________________________________________长方形的宽是原三角形高的。12长方形的面积是原三角形面积的。12(答案不唯一)课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
期末真题精选(五)填空题。(每空1分,共27分)1.郑和下西洋的首次航行始于公元1405年7月11日,共进行了7次航行,拜访了30多个国家和地区,是15世纪世界航海史上的空前壮举;比哥伦布发现美洲新大陆早87年,比达·伽马绕过好望角早92年,比麦哲伦到达菲律宾早116年,是世界航海先驱。上述横线上的数中,()是质数,()既是奇数又是合数,()是3的倍数,()既是2的倍数又是5的倍数。7,111405,15,8730,15,87302.75分=()时2.3km2=()公顷=()m23.用分数表示下列各图中的涂色部分。1.252302300000161549144.把长9m的绳子剪成同样长的7段,每段长()m,每段绳子是这根绳子的。5.()÷12====()
(填小数)=7÷4971721414161.756.淘气的爸爸从美国出差回来给他带了一份价值64元人民币的礼物,按照当时1美元可以兑换7.15元人民币计算,这份礼物价值约()美元。(结果保留整数)97.在里填上“>”“<”或“=”。628.45÷1.128.45÷0.998.做一套童装需2.4m布,50m布最多可做()套这样的童装。9.盒子里有29个白球和27个黄球,从中任意摸出一个球,摸出()球的可能性较大,如果想摸出两种颜色球的可能性相同,需要从中取出()个白球。>><20白210.笑笑用小棒按如下图所示的方式摆八边形。摆一个八边形需要8根小棒,摆n个这样的八边形需要()根小棒;如果有148根小棒,那么可以摆()个这样的八边形。7n+121选择题。(每题1分,共8分)1.A÷0.9(A>0)的商一定()。A.大于A B.小于AC.等于A D.无法确定A2.已知两个质数的积是39,则这两个质数的和是()。A.19 B.18 C.17 D.16D3.一个三角形与一个平行四边形等底等面积,若平行四边形的高是6厘米,则三角形的高是()厘米。A.3 B.6 C.12 D.18C4.如图,算式()的得数在数线上的位置与a最接近。?A.2.7÷4.5 B.27÷4.5C.0.27÷4.5 D.27÷0.45A5.一根绳子第一次用去了它的,第二次用去m,这两次哪次用去得多?()。A.第一次 B.第二次 C.无法比较 D.一样多A6.在两条平行线间有四个不同的图形(如下图所示),把它们的面积按照从大到小的顺序排列,依次是()。A.a>b>c>d B.b>a>c>dC.
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