2025四川成都市金牛区中铁二局14人笔试参考题库附带答案详解.doc

2025四川成都市金牛区中铁二局14人笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)

1、在经济快速发展的今天，方便食品和快餐业兴旺起来，一次性快餐盒的使用急剧增加，这虽然带来了方便，但又造成环境污染，被称之为“白色公害”。

这属于环境问题中的：

??A：不适当地利用自然资源

??B：任意向自然界排放废弃物

??C：不适当地开发自然资源

??D：随着经济发展不可避免且无法克服

正确答案选项：B

解析：文段就一句话，阐述了大量方便塑料制品的使用对于环境带来的危害，产生了“白色污染”。

对比选项。B项是对文段的同义替换，体现了塑料制品对环境的污染。

故本题选B。

【解析拓展】

A项和C项：“自然资源”为非重点，文段侧重塑料制品对环境危害的结果。D项：无中生有。

2、“徒法不足以自行。”在目前公车管理还不甚规范的大环境下，单一的公车尾号限行政策值得________。真要实行的话，要________其负面作用。至少要________，拿出措施防止公车因此而增加。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

??A：商讨?警惕?居安思危

??B：商量?防备?有备无患

??C：商议?提防?临阵磨枪

??D：商榷?谨防?未雨绸缪

正确答案选项：D

解析：分析第一空。由“不甚规范”“政策”等词可知，第一空比较适合填入偏书面、较正式的词语，B项“商量”偏口语化，排除B项。

第二空不好排除，分析第三空。文段提到“拿出措施防止公车因此而增加”，说明要做的是实际的工作。A项“居安思危”指虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能，指随时有应付意外事件的思想准备，侧重思想，与文段“拿出措施”不相符，排除A项。C项“临阵磨枪”指到了快要上阵打仗的时候才磨刀擦枪，比喻事到临头才匆忙准备，与文段表达的意思相悖，排除C项。D项“未雨绸缪”指天还没有下雨，先把门窗绑牢，比喻事先做好准备工作，侧重行动，置于此处符合语境。答案锁定D选项。

验证第二空。“谨防其负面作用”搭配合适。

故本题选D。

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3、“北斗”让我国从根本上摆脱了导航技术受制于人(A)。它首先应用于(B)国家安全和重点领域，其次才是大众消费领域。而在国家安全和重点领域(C)，“北斗”已“标配化”使用，已经形成从芯片到终端、到制造业、到服务的完整产业链(D)。

以上文字中其中一项可能包含错别字、使用不当的词语、文字缺漏或冗余、语序不当、内容与前后文矛盾等错误，本题有错误的一项是（?）

??A：A

??B：B

??C：C

??D：D

正确答案选项：A

解析：通读文段，A处出现错误，文段说“‘北斗’让我国从根本上摆脱了导航技术受制于人”，这句话成分残缺，可以修改为“‘北斗’让我国从根本上摆脱了导航技术受制于人的困境”，其余三项均表述正确。

本题为选非题，故正确答案为A。

【文段出处】《北斗导航逆转“有机无芯”局面?有望成为手机标配》

4、黄岩岛是我国的固有领士，我国对黄岩岛拥有________的主权。

填入画横线部分最恰当的一项是：

??A：理所当然

??B：毋庸置疑

??C：天经地义

??D：无可争辩

正确答案选项：D

解析：分析语境。空格搭配对象为“主权”。

辨析选项。A项“理所当然”指从道理上说应当这样，不能用来修饰主权，排除A项。C项“天经地义”指正确的、不可改变的道理，也指理所当然，不容怀疑，不能用来修饰主权，排除C项。B项“毋庸置疑”指事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地；D项“无可争辩”指没有什么可争辨的，表示确实无疑。D项“无可争辩”比B项“毋庸置疑”语气更重，更能确定我国是黄岩岛主权的拥有者。D项比B项更符合句子语境。

故本题选D。

5、精明的头脑和善良的心灵往往是个（）的组合。

填入括号部分最恰当的一项是（）。

??A：玄而又玄

??B：不堪设想

??C：神乎其神

??D：不可思议

正确答案选项：D

解析：根据“精明的、善良的”都是褒义的词汇可知，文段对于两者的组合体现的是一种积极的感情色彩。D项“不可思议”指不可想象，不能理解，多形容好的事物，符合语境，当选；A项“玄而又玄”指神妙难捉摸，深奥，不易理解，文段并未体现两者组合的深奥与难以理解，与文意不符，排除；B项“不堪设想”指事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步，情感色彩偏消极，不符合文意，排除；C项“神乎其神”形容非常奇妙神秘，含贬义，与文段感情色彩不符，排除。

故本题选D。

【文段出处】《曼德拉经典语录》

6、________一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。因此，阅读既是个人的事，也是国家的事。没有全民阅读作为根基，全民素养的提高就是句空话。