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科学浙江专用专题十二化学试验探究第1页
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【例1】(,本溪)以下试验操作正确是()B第4页
【分析】A.取用粉末状或小颗粒状药品时要用药匙或纸槽,不能用手,药品有毒或有腐蚀性;且会污染药品,图中所表示操作错误;B.使用胶头滴管滴加少许液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,预防污染胶头滴管,图中所表示操作正确;C.过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”标准,图中缺乏玻璃棒引流,图中所表示操作错误;D.溶解固体时要在烧杯中进行,图中所表示操作错误。第5页
1.(,临沂)某同学欲配制一定溶质质量分数NaCl溶液,他准备了以下试验仪器。请填空:(1)配制时可按以下试验步骤进行:计算→称量→量取→______。(2)称量时,NaCl固体粉末应放在托盘天平______(填“左盘”或“右盘”)纸片上。(3)配制过程中为促进NaCl溶解,还需要一个玻璃仪器是_______(填仪器名称)。(4)量取一定体积水,除了用量筒外,还需要用_________(填仪器名称)。溶解左盘玻璃棒胶头滴管第6页
【解析】(1)配制时可按以下试验步骤进行:计算→称量→量取→溶解;(2)称量时,药品不能直接放在托盘上,可放在称量纸上,且左物右码;(3)配制过程中为促进NaCl溶解,还需要一个玻璃仪器是玻璃棒;(4)用量筒量取一定体积液体时,应选择适当量筒第7页
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【例2】小明在做“盐酸和氢氧化钠溶液反应”试验时,滴入盐酸前忘了加入指示剂,造成无法判断该反应进行程度,于是他对所得溶液酸碱性进行探究。【探究目标】探究所得溶液酸碱性写出该反应化学方程式:___________________________。【提出猜测】所得溶液可能呈碱性,也可能呈____性,还可能呈中性。NaOH+HCl===NaCl+H2O酸第9页
【试验验证】第10页
【分析思索】(1)若无色酚酞试液不变色,为了深入确定溶液酸碱性,小明提出了以下方案:方案一:取样,加入金属锌,若观察到_________,则所取溶液呈酸性,若无显著现象,则呈中性。方案二:取样,加入碳酸钠溶液,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应化学方程式为______________________________________;若无显著现象,则呈中性。(2)要探究所得溶液酸碱性,还可用______试纸进行检测。冒气泡Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2OpH第11页
【分析】探究目标:依据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水解答。提出猜测:依据溶液酸碱性进行猜测。试验验证:依据无色酚酞溶液遇中性、酸性溶液都不变色,遇碱性溶液变成红色解答。分析思索:①碳酸盐遇酸生成二氧化碳气体,活泼金属能与酸反应生成氢气;②依据要探究所得溶液酸碱性,还可用pH试纸进行检测解答。第12页
2.(,陕西)以下各组依据试验目标设计试验方案中合理是()D第13页
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【例3】某研究性学习小组查阅资料得知,宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂。超氧化钾是一个固体,它与人呼出二氧化碳反应生成氧气:4KO2+2CO2===2K2CO3+3O2,为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和盐酸反应生成CO2来与KO2反应制取O2,设计了以下试验装置:(E装置内装入超氧化钾固体,D装置作用是除去CO2中混有HCl)第15页
(1)C处应从A、B两种装置中选择_____作CO2发生装置,在加药品前要先__________________。(2)为了除去O2中可能混有CO2,F中可盛放过量_______溶液。(3)有同学提出,上述试验能生成氧气可能与CO2中混有水蒸气相关。若要检验干燥CO2能否与超氧化钾反应生成氧气,你对上述试验装置改进方法是________________________________________________________。【分析】依据题意,目标是验证制取出二氧化碳与超氧化钾反应生成氧气并验证氧气。为了得到纯净二氧化碳和氧气,要对反应生成气体进行净化。依据气体性质选择适当净化剂,利用浓硫酸吸水性除去CO2中混有水蒸气即可。A检验装置气密性NaOH在D和E装置之间增加气体干燥装置(如盛有浓硫酸洗气瓶等)第16页
3.请结合图示试验装置,回答以下问题。(1)图中a、b仪器名称:a________,b__________。酒精灯长颈漏斗A检验装置气密性第17页
(3)某同学在试验室用C装置(多孔隔板用来放块状固体)制取氢气,反应化学方程式为____________________,C装置与B装置相比较,优点为__________________________________________________
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