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主题九历史地图上的世界格局1主题解读2主题导语3知识梳理4课堂演练
历史地图是历史学习与研究过程中经常使用的资料,具有直观性,是学生了解史事发生与变化的时空环境的重要媒介。本主题的设计,旨在引导学生通过识读不同时期的历史地图,比较并发现世界格局发生的变化,从而加强时空观念、史料实证等核心素养。
历史地图是历史学习与研究过程中经常使用的资料,具有直观性。本主题旨在通过识读不同时期的历史地图,梳理、总结古代、近代和现代的世界格局演变,使学生了解中国国际地位的变化,能够分析当代世界发展的新趋势。
1.古代:相对孤立分散,呈现多元特征
文明类型文明名称文明成就差异的主要因素总体特征大河文明古埃及金字塔、太阳历等地理条件多元化古两河流域楔形文字、《汉谟拉比法典》等古印度阿拉伯数字、佛教等古中国甲骨文、青铜器、分封制等海洋文明古希腊、罗马民主制度、《十二铜表法》等公元前2500年左右的亚非文明
2.近代:以欧洲为中心,亚非拉地区被迫卷入资本主义世界体系新航路的开辟示意图15—16世纪,新航路的开辟改变了世界格局,打破了各大洲彼此孤立的状态,世界日益成为一个联系紧密的整体。大西洋沿岸西班牙、葡萄牙、英国等国实力增强,逐步取代了意大利等地中海强国,成为欧洲乃至世界的中心。此时,中国处于明朝时期,国力强盛,郑和下西洋促进了中外的经济文化交流。
19世纪中期,英国率先完成工业革命,逐步成为“世界工厂”,确立了世界经济霸权,资本主义世界市场初步形成;19世纪中后期,美国发生南北战争,俄、日成功进行资产阶级改革,资本主义统治在全球确立。此时,中国遭受了列强的侵略,开始被迫卷入资本主义世界市场。
19世纪末20世纪初,第二次工业革命完成,美、德等国崛起,资本主义对外扩张不断增强,整个世界被瓜分完毕,列强在瓜分世界的过程中矛盾越来越尖锐,主要帝国主义国家政治经济发展越来越不平衡。此时,列强对中国的侵略进一步加深,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,国际地位极其低下。
3.现代:以欧洲为中心→以美苏为中心→朝着多极化趋势发展“凡尔赛—华盛顿体系”由两部分构成:确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲(西半球)统治新秩序的凡尔赛体系;确立了帝国主义在亚洲、太平洋地区(东半球)统治新秩序的华盛顿体系。该体系一方面维持了一战后相对和平稳定的局面,另一方面也为二战埋下祸根。此时,中国处于列强的控制之下,国际地位低下。
二战后期至战后初期,世界大国按照雅尔塔会议等国际会议确立的基本原则,重划世界版图和势力范围。1955年,华约建立后,形成北约与华约两大军事集团对峙的局面,两极格局正式形成。此时,中华人民共和国成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量,中国国际地位逐渐提高。20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,两极格局结束。两极格局结束后,世界多种力量重新组合,世界多极化趋势加强。当今,世界政治格局的特点是“一超多强”,欧盟、日本、中国、俄罗斯等力量兴起,世界多极化趋势进一步发展。
【提分秘笈】1.概括世界格局演变的发展历程。(1)新航路开辟后,大西洋沿岸成为世界贸易中心。(2)19世纪末20世纪初,形成了以欧洲为中心的世界格局。(3)第一次世界战后,凡尔赛—华盛顿体系形成。(4)第二次世界大战后,两极格局形成。(5)冷战结束后,世界格局朝着多极化方向发展。
2.影响世界格局变动的因素有哪些?国际形势的变化;国家经济实力的消长;国家利益的驱动;大国关系的发展变化;意识形态的不同等。3.世界政治格局的演变带给我们哪些认识?世界政治格局演变实际上是大国争夺和妥协的产物;国家间政治经济发展不平衡和争夺的持久性、妥协性导致了世界政治格局的演变;决定世界政治格局的根本因素是国家间综合国力的对比等。
1.(跨地理)观察右图,可以得出英、法、美与苏联之间关系的发展趋势是()AA.由合作走向对抗B.由对峙走向联合C.由封锁走向互利D.由战争走向和平
2.(跨数学)右图反映出当今世界的发展趋势是()BA.两极格局 B.政治多极化C.和平稳定 D.经济全球化
3.(跨道德与法治)2017年1月,习近平在联合国大会演讲时指出:我们要推进国际关系民主化,不能搞“一国独霸”或“几方共治”。世界命运应该由各国共同掌握,国际规则应该由各国共同书写,全球事务应该由各国共同治理,发展成果应该由各国共同分享。这体现的主题是()CA.既定的国际规则不需要改变 B.霸权主义威胁已经不复存在C.要努力构建人类命运共同体 D.世界由单极化向多极化转变
4.右图漫画《山姆大叔忙坏了》反映的实质是()DA.两极格局被多极化趋势所取代B
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