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2023年济宁职业技术学院招聘笔试真题
第一部分单选题(50题)
1、拇指规则是指人们在日常生活中体验和总结出来的规律,是一种适用于大多数情况的、简单的、经验性的但不甚准确的规律。根据上述定义,下列选项没有运用到拇指规则的是()。
A.有经验的点钞员,一眼就能够识别假钞
B.老王教导新同事做工作最好都要有方案
C.某果农合作社引种新品种获得了大丰收
D.某电视台邀请知名评论员预测比赛结果
【答案】：C
【解析】拇指规则的定义要点包含两方面：一是人们在日常生活中体验和总结出来的经验；二是一种不甚准确的规律。其中，果农“引进新品种”并非人们在之前生活中总结出的经验，不满足第一点，所以没有运用到拇指规则。
2、下列不属于巴金“激流三部曲”的是（）。
A.《雨》
B.《春》
C.《秋》
D.《家》
【答案】：A
【解析】该题考查巴金“激流三部曲”的相关文学常识。巴金的“激流三部曲”包括《家》《春》《秋》，这三部作品以成都为背景，描写了1919年至1924年中国历史处在转折时期这一风起云涌的动荡时代中，封建大家庭高家四代人的生活。而《雨》是巴金“爱情三部曲”中的一部，“爱情三部曲”还包括《雾》《电》。所以不属于巴金“激流三部曲”的是《雨》。
3、学习型组织理论包含五个组成部分，分别是（）。
A.独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习
B.系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习
C.独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习
D.系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习
【答案】：B
【解析】学习型组织理论是彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出的，其五个组成部分是系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。系统思考是核心，它将其他四项修炼整合在一起，引导人们从整体而非局部、从动态而非静态、从过程而非事件的角度看待问题。自我超越强调个人成长和学习，能够不断明确和深化自己的愿景，集中精力，培养耐心，客观地观察现实，不断地突破自己的能力上限，创造出真心向往的结果。心智模式影响着我们如何理解世界以及如何采取行动，改善心智模式就是要反思和探询我们内心深处的思维方式，消除其中的偏见和误解。共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它为组织的学习提供了焦点与能量。团队学习能使团体的智商大于个体智商之和，使团体能够发挥出超乎个人才华总和的巨大知识能力，同时也能使团体能够迅速、灵活地面对变化。而独立思考、有效组织、激励模式、不断学习并非学习型组织理论五个组成部分的内容。所以正确答案包含系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。
4、相互尊重主权和领土完整是国际法的一项基本原则。根据当代国际法，下列不属于合法取得领土的是（）。
A.甲国购买邻国部分领土
B.乙国围海造田，未对他国造成影响
C.丙国屯兵邻国边境，邻国被迫与其签订条约割让部分领土
D.丁国与其邻国经平等协商，将各自边界的部分领土相互交换
【答案】：C
【解析】相互尊重主权和领土完整是国际法的基本原则之一。合法取得领土需遵循国际法相关规定与原则，不得侵犯他国主权和领土完整。购买邻国部分领土，这种方式是在双方自愿平等且不违反国际法的基础上达成的，属于合法的领土交易行为，能够合法取得领土。围海造田是国家在自己管辖海域内进行的活动，若未对他国造成影响，属于国家在自身领土范围内的合理开发建设，可视为合法的领土添附方式从而取得新领土。平等协商交换边界部分领土是国家之间在平等、自愿、互利的基础上，通过合法的外交途径和程序对领土边界进行调整，是符合国际法规定的合法行为。而屯兵邻国边境并迫使邻国签订割让领土条约，这种行为违背了国家主权平等、不干涉内政以及不得使用武力或武力威胁等国际法基本原则，是通过胁迫手段迫使他国出让领土，并非基于双方自愿和平等，因此不属于合法取得领土的方式。所以不属于合法取得领土的是通过胁迫手段让邻国割让部分领土这种情形。
5、下列没有歧义的一句是（）。
A.这个发言稿是新来的市长的秘书写的
B.他在树上爬上爬下，轻捷得像只猴子
C.小张下班后一到家就朝着妻子嚷嚷：“我现在就要热饭”
D.他已经走了半个多小时了
【答案】：B
【解析】第一个选项错误，歧义在于“秘书是新来的”还是“市长是新来的”。第三个选项错误，歧义在于“小张是要吃热乎乎的米饭”还是“小张要自己热饭”。第四个选项错误，歧义在于“他是走路走了半个多小时”还是“他离开半个多小时了”。因此选第二个选项。
6、建设大型空间站是中国载人航天“三步走”战略的第三步。2021年5月，空间站（）完成在轨测试验证。
A.问天实验舱
B.天和核心舱
C.梦天实验舱
D.天舟货运飞船
【答案】：B
【解析】本题主要考查中国载人航天中空间站相关舱段的在轨测试验
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