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2023年沧州职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、小李在工作中遇到困难后，向所在单位领导倾诉以寻求解决问题的办法，这种沟通方式属于（）。

A.上行沟通

B.下行沟通

C.平行沟通

D.工具式沟通

【答案】：A

【解析】沟通类型可按信息流动方向以及功能等进行分类。按信息流动方向，可分为上行沟通、下行沟通和平行沟通；按功能划分，可分为工具式沟通和感情式沟通。从信息流动方向来看，上行沟通是指下级向上级进行的信息传递和沟通，下行沟通是上级向下级进行的信息传递和沟通，平行沟通是指组织内同级之间的沟通。从功能方面，工具式沟通是发送者将信息、知识、想法、要求等传递给接受者，目的是影响和改变接受者的行为，以达到组织目标；感情式沟通是沟通双方表达情感，获得对方精神上的同情和谅解，最终改善相互间的人际关系。本题中小李是单位的下级，领导是单位的上级，小李找领导倾诉并寻求解决问题的办法，这是下级向上级进行的信息传递和沟通，所以属于上行沟通。

2、某地为整治村委会公章管理不严格、随意盖章的问题，把村委会公章存放在乡镇政府，由乡镇政府“代管”。这一举措引发社会质疑并被停止实施。叫停“村章乡管”的主要理由在于（）。

A.乡镇政府不能代行村委会自我管理权

B.基层群众性自治组织还不具备民主权利

C.乡镇政府承担了过多的行政管理事务

D.乡镇政府没有管理农村公共事务的职能

【答案】：A

【解析】村委会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，拥有自我管理的权利。乡镇政府与村委会是指导与被指导的关系，并非领导与被领导关系，不能代行村委会的自我管理权。“村章乡管”这一做法，实际上是乡镇政府代行村委会自我管理的权力，违背了基层群众自治制度的原则，所以被叫停。基层群众性自治组织享有民主权利，村民通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等方式参与自治，题干中提到的公章管理就属于民主管理的一部分，表明基层群众性自治组织具备民主权利。题干主要强调的是“村章乡管”这一代管公章行为的不合理性，并非聚焦于乡镇政府承担行政管理事务的多少，所以不能将叫停“村章乡管”的主要理由归结为乡镇政府承担过多行政管理事务。乡镇政府具有管理农村公共事务的职能，这是其职责所在，但这与“村章乡管”是否合理并无直接关联，不能以乡镇政府有无管理农村公共事务的职能来判断“村章乡管”能否实施。综上，叫停“村章乡管”的主要理由在于乡镇政府不能代行村委会自我管理权。

3、一些爱国导演欲筹拍一部全面呈现五四运动历程的电影，在拍摄学生走上街头、游行示威镜头时需制作横幅作为道具，以下不能使用的横幅是（）。

A.拒绝在合约上签字

B.废除二十一条

C.外争主权，内惩国贼

D.打倒列强，除军阀

【答案】：D

【解析】本题主要考查五四运动的相关口号以及不同历史时期口号的区分。在五四运动中，学生们为了争取国家主权、反对卖国贼等，喊出了一系列具有代表性的口号。拒绝在合约上签字体现了中国人民反对巴黎和会将德国在山东的权益转让给日本这一不平等条约的态度；废除二十一条表达了中国人民反对日本妄图独占中国的侵略要求；外争主权，内惩国贼鲜明地反映了五四运动反帝反封建的性质，既要求国家主权独立，又要惩治国内的卖国贼。这些口号都是五四运动期间学生游行示威常用的，能够反映当时学生的诉求和斗争目标。而打倒列强，除军阀是北伐战争时期的口号。北伐战争发生于1926-1927年，其目的是推翻北洋军阀统治，统一全国。这个口号是为了适应北伐战争的形势和目标而提出的，与五四运动的时间和背景不符。所以，不能用到的横幅内容是“打倒列强，除军阀”。

4、基层承担着确保各项方针政策落地落实的“最后一公里”的重要责任。请问，打通“最后一公里”的关键是（）。

A.提高基层干部责任意识和执行能力

B.上级给予基层一线更多的财政支持

C.提高基层群众的科学文化知识水平

D.不断健全优化基层组织机构的设置

【答案】：A

【解析】基层作为落实各项方针政策的“最后一公里”，其责任的有效履行对于政策的成功落地至关重要。关键在于基层干部，他们是政策执行的直接实施者和推动者。只有基层干部具备强烈的责任意识，才能将政策落实的责任扛在肩上，积极主动地去执行政策，不打折扣、不搞变通。同时，具备较强的执行能力才能准确理解政策精神，将政策转化为实际行动，解决落实过程中遇到的各种问题。给予基层一线更多财政支持，在一定程度上可以为政策落实提供物质保障，但财政支持只是外部条件，如果基层干部责任意识不强、执行能力不足，资金也难以发挥最大效益，无法确保政策精准落地。提高基层群众的科学文化知识水平，有助于增强群众对政策的理解和支持，但这并非打通“最后一公里”的关键因素。政策最终落实还是要靠基层干部去推动执行，即使群众文化水平提高