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2010-2023历年山西省太原市高三调研考试历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.（14分）阅读下列材料，回答问题。

材料一?共产党和苏联政府在同人民民主国家的关系中严格遵守不干涉其内政的原则。苏联承认这些国家的人民政府，在政治上支持他们。苏联忠于自己的国际义务，从战时大大减少了的储备中拿出粮食、种子和原料提供给人民民主国家……苏联的武装力量驻扎在人民民主国家，苏联使得外国帝国主义者干涉民主国家内政的企图不能得逞……

——（前苏联）波诺马辽夫《苏联共产党史》

材料二?在目前的世界历史中，几乎所有国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择。这种选择往往是不自由的。……我认为，我们必须帮助渴望自由的人民以自己的方式主宰他们的命运。我认为，我们应该首先在经济和财政方面予以援助，这对经济稳定和政治的有序发展而言是至关重要的。

——美国前总统杜鲁门

材料三?西方正在、并将继续试图通过将自己的利益确定为“世界共同体”的利益来保持其主导地位和维护自己的利益。这个词已成为一个委婉的集合名词（代替了“自由世界”），它赋予美国和其他西方国家为维护其利益而采取的行动以全球合法性。例如，西方正试图把非西方国家的经济纳入一个由自己主导的全球经济体系。

——塞缪尔·亨廷顿《文明冲突与世界秩序的重建》

（1）分别概括材料一、二中的观点立场，并结合所学知识指出其实质和影响。（8分）

（2）依据材料三并结合所学知识，简要评述二战后“西方所主导的全球经济体系”。（6分）

参考答案：

（1）观点立场：材料一：将美国视为帝国主义，苏联有义务保护人民民主国家。（2分）

材料二，将苏联视为强权国家，美国有义务帮助他国摆脱强权。（2分）

实质：美苏两国争夺世界霸权的矛盾，意识形态的对立。（2分）

影响：世界划分为两大阵营，形成冷战关系下的两极格局。（2分）

（2）二战后，以美国为主导建立起的全球经济体系包括“国际货币金融体系、世界贸易体系”等；（2分）这些体系是以维护美国经济利益为目的，具有明显的经济霸权性质，不利于世界经济秩序的公正公平；（2分）担在客观上，推动了战后世界经济的体系化、制度化发展和快速增长。（2分）试题分析：本题考查阅读史料，获取有效信息，分析归纳整理评述的能力。第(1)问，两则材料的观点立场依据材料归纳即可，材料一阐述了苏联为了阻止美帝国主义干涉民主国家，从政治、经济上有义务保护人民民主国家；材料二阐述了美国认为他国的“选择往往是不自由的”，受到了苏联的强权压迫，有义务帮助他国摆脱强权；实质可以从两国的国家利益与意识形态的角度归纳；影响可以从形成“冷战”格局的角度归纳。第（2）问，解答时需要注意“二战后”、“西方主导”、“经济体系”等关键信息，联系二战后布雷顿森林体系的形成与影响归纳即可。

考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·冷战格局的形成；第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·布雷顿森林体系的建立·国际货币基金组织、世界贸易体系

2.马克思曾高度赞扬现代英国的一批文学家：“他们在自己的卓越的、描写生动的书籍中向世界揭示的政治和社会真理，比一切职业政客、政论家和道学家加在一起所揭示的还要多。”这批文学家的作品

A．继承了东方文学的民本主义

B．渲染了海洋文明的浪漫色彩

C．记述了现实生活的悲欢离合

D．宣扬了理想主义的道德情感

参考答案：C试题分析：本题考查阅读史料，获取有效历史信息解决历史问题的能力。由材料中的“揭示的政治和社会真理”比“职业政客、政论家和道学家还要多”可见马克思赞扬的英国文学家，关注社会问题，揭露和批判社会现实，故选C。

考点：19世纪以来的世界文学艺术·文学的主要成就·现实主义

3.古罗马法学家西塞罗在《论法律》中强调：“法律科学不应如现在多数人所认为的那样——从司法官颁布的法令中推演出来，或如同人们习惯认为的那样从《十二铜表法》中推演出来。而是从哲学的最深层秘密中推演出来的。”西塞罗这段话

A．诠释了罗马法的哲学内涵

B．概括了罗马法的社会来源

C．试图否定法律的社会属性

D．试图证明法律的理性本质

参考答案：D试题分析：本题主要考查阅读史料综合分析理解能力。西塞罗强调的是法律科学是从哲学中推演出来，表明他对于法律的思考并不是基于一种经验的理解，也就是法律不是从司法和立法中推演出来的，换言之，法和正义是更加根本的事物，即以此试图证明法律的理性本质。故选D。

考点：古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·法律的特点

4.下表是某国20世纪前半叶的工业产值数据。该国家最有可能是

年份

总计%

分类

生产资料生产

消费资料生产

1913年

100

33．3

66．7

1928年

100

39．5

60．5

1937年

100

57．8

42．2

1950年

100

68．8

31．2