13.1 在劳动中创造人生价值 七年级道德与法治上册 课件（统编版2024）.pptx

新课导入1.视频中提到的“双手”指的是谁的手？2.我们的城市又是谁铸造的？1.是劳动者的双手。2.是全体劳动人民用他们勤劳的双手铸成了我们城市，创造了祖国今日的辉煌。谜底揭晓

第十二课端正人生态度2024年道德与法治七年级上册在劳动中实现人生价值

1.政治认同：认同劳动对于国家和社会发展的重要意义，理解党和国家重视劳动价值的理念。2.健全人格：增强对自己、对他人、对社会负责的意识，树立正确的人生观，在劳动中实现人生价值。3.道德修养：养成良好的道德品质，形成诚实劳动的意识。核心素养目标

自主学习1什么是人生价值（含义）？2为什么要在劳动中创造人生价值？浏览课本P95-97页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。3怎样衡量一个人的人生价值？

新课讲授探究一理解何为人生价值结合上述名言谈谈，什么是人生价值？人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰人生如同故事，其价值在于情节之丰富，而非长度之久远。——古希腊哲学家

总结归纳1.什么是人生价值（含义）？P96人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。

新课讲授探究二在劳动中实现人生价值1.视频中的人物通过什么实现了他们的人生价值？2.为什么我国每年都要表彰劳动者和劳动集体？观看视频，思考探讨：人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。

知识补充劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。通过表彰，国家向全社会传递了对劳动的尊重和重视，激励广大劳动者积极投身工作，提高工作积极性和创造力。同时，表彰劳动者和劳动集体也是弘扬劳动精神的重要方式。

合作与探究李培生、胡晓春是黄山风景区基层工作人员，分别从事环卫保洁和迎客松守护工作。2022年8月13日，习近平给李培生、胡晓春回信，对他们“长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽的黄山”的敬业奉献精神给予充分肯定，对他们继续发挥好“中国好人”榜样作用提出殷切期望。李培生的工作需要在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品。20多年来李培生累计放绳高度达1800千米，相当于200次登顶珠穆朗玛峰。胡晓春每年有300多天住在山上，与迎客松朝夕相伴。每次巡护观测工作结束后，胡晓春都要详细记录迎客松的生长数据，以及当天的气温、风力、湿度等信息。10多年来，他已经写下80多本、累计超过140万字的《迎客松日记》。1.在李培生、胡晓春的事迹中，哪些细节打动了你？2.这对我们实现人生价值有什么启示？3.我们该如何衡量一个人的人生价值？探究二在劳动中实现人生价值

新课讲授一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。李培生、胡晓春长年春在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品，日复一呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽的黄山。20多年、高度1800米、每年300多天住山上、70多本140万字《迎客松日记》，相当于200次登顶珠穆朗玛峰，与迎客松朝夕相伴。打动人的细节：

总结归纳3.怎样衡量一个人的人生价值？P97①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。②一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。③人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。

新课讲授1.说一说：我国的哪些成就是劳动获得的？2.想一想：劳动能带给我们什么？高铁动车跨海大桥国产飞机C919合作探究中国天眼探究二在劳动中实现人生价值

新课讲授中国空间站蛟龙号潜水器手机支付无人机人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。千百年来，中华民族以勤劳智慧闻名于世。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。

相关链接劳动是人的第一需要。马克思认为，通过自己的劳动，人们不仅改变了自然界，也改变了人的社会关系，塑造了人的本质，提升了人的能力。

总体归纳★2.为什么要在劳动中创造人生价值？（劳动的重要性/意义）P96-97①人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。②人