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后疫情时代高等教育国际化发展趋势与路径探索

目录

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1后疫情时代全球高等教育格局演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2国际化进程的新挑战与新机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3本研究的理论与实践价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1主要研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.1研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.2技术路线图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.4文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.4.1国外相关研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.4.2国内相关研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4.3文献述评与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

后疫情时代高等教育国际化的新特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

后疫情时代高等教育国际化的主要趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1趋势一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.1.1混合式教育的实践与探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1.2线上线下教育资源的整合与共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.1.3跨境在线教育的质量保障体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.2趋势二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.2.1公办高校、民办高校和国际学院．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.2.2科研机构、企业和社会组织的参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2.3政府引导与社会力量协同发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.3趋势三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.3.1国际化人才培养质量的优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.3.2国际化科研水平的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.3.3国际化服务能力的增强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.4趋势四．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.4.1扩大国际教育的覆盖面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.4.2关注弱势群体的国际化需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.4.3促进国际教育的均衡发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

后疫情时代高等教育国际化的路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.1路径一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.1.1建设跨境在线教育平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.1.2打造线上线下相结合的国际学院．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.1.3推动虚拟国际化校园建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.2路径二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．