考点攻克华东师大版7年级下册期末测试卷及完整答案详解（全国通用）.docxVIP

华东师大版7年级下册期末测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、如图，在中，，点D是BC上一点，BD的垂直平分线交AB于点E，将沿AD折叠，点C恰好与点E重合，则等于（）

A．19° B．20° C．24° D．25°

2、一只纸箱质量为，放入一些苹果后，纸箱和苹果的总质量不能超过.若每个苹果的质量为，则这只纸箱内能装苹果（）

A．最多27个 B．最少27个 C．最多26个 D．最少26个

3、如图，点，为线段上两点，，且，设，则关于的方程的解是（）

A． B． C． D．

4、“九宫图”传说是远古时代洛河中的一个神龟背上的图案，故又称“龟背图”，中国古代数学史上经常研究这一神话．数学上的“九宫图”所体现的是一个3×3表格，每一行的三个数、每列的三个数、斜对角的三个数之和都相等，也称为三阶幻方，如图是一个满足条件的三阶幻方的一部分，则图中字母m表示的数是（）

A．6 B．7 C．9 D．11

5、整理一批图书，由一个人做要30小时完成，现在计划由一部分人先做2小时，再增加3人和他们一起做4小时，完成这项工作，假设每个人的工作效率相同，具体先安排x人工作，则可列方程为（）

A． B．

C． D．

6、下列说法正确的是（）

A．若，则 B．若，则

C．是七次三项式 D．当时，

7、如图，AD，BE，CF是△ABC的三条中线，则下列结论正确的是（）

A． B． C． D．

8、下列宣传图案中，既中心对称图形又是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如图，小明用一张等腰直角三角形纸片做折纸实验，其中∠C=90°，AC=BC=10，AB=10，点C关于折痕AD的对应点E恰好落在AB边上，小明在折痕AD上任取一点P，则△PEB周长的最小值是___________．

2、已知不等式组，则它的正整数解是__．

3、如图，把纸片沿DE折叠，使点A落在图中的处，若，，则的大小为______．

4、不等式﹣5+x≤0非负整数解是____．

5、不等式的非负整数解是__．

6、某校六年级两个班共有78人，若从一班调3人到二班，那么两班人数正好相等．一班原有人数是__人．

7、据统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1∶2.现要把一块长200m、宽100m的长方形土地，分为两块小长方形土地，分别种植这两种作物．怎样划分这块土地，使甲、乙两种作物的总产量的比是3∶4？

解：甲、乙两种作物的种植区域分别为长方形AEFD和BCFE．

设AE＝xm，BE＝ym，

根据问题中涉及长度、产量的数量关系，

列方程组：

解得：___________

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、解方程：3x﹣4（x+1）＝3﹣2（2x﹣5）．

2、观察图形，解答问题：

(1)按下表已填写的形式填写表中的空格：

图①

图②

图③

三个角上三个数的积

三个角上三个数的和

积与和的商

(2)请用你发现的规律求出图④中的数y和图⑤中的数x．

3、如图，已知直线，，平分．

(1)求证：；

(2)若比的2倍少3度，求的度数．

4、解方程：．

5、已知，．

(1)求；

(2)如果，那么C的表达式是什么？

(3)在（2）的条件下，若是方程的解，求m的值．

6、如图，在平面直角坐标系中，在第二象限，且，，．

(1)作出关于轴对称的，并写出，的坐标；

(2)在轴上求作一点，使得最小，并求出最小值及点坐标．

7、如图，一个长方形养鸭场的长边靠墙，墙长25米，其他三边用竹篱笆围成，现有长为64米的竹篱笆，王海同学打算用它围成一个鸭场，其中长比宽多4米；刘江同学也打算用它围成一个鸭场，其中长比宽多10米．你认为谁的设计符合实际？通过计算说明理由．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据垂直平分线和等腰三角形性质，得；根据三角形外角性质，得；根据轴对称的性质，得，，；根据补角的性质计算得，根据三角形内角和的性质列一元一次方程并求解，即可得到答案．

【详解】

∵BD的垂直平分线交AB于点E，

∴

∴

∴

∵将沿AD折叠，点C恰好与点E重合，

∴，，