综合解析华东师大版7年级下册期末测试卷及完整答案详解【名校卷】.docxVIP

综合解析华东师大版7年级下册期末测试卷及完整答案详解【名校卷】.docx

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华东师大版7年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、关于x的一元一次方程的解是,则的值是()

A.4 B.5 C.6 D.7

2、在月历上框出相邻的三个数、、,若它们的和为33,则框图不可能是()

A. B.

C. D.

3、如图是某月的月历,用一个方框任意框出4个数a,b,c,d.若2a+d-b+c的值为68,那么a的值为()

A.13 B.18 C.20 D.22

4、如图,有一条直的宽纸带,按图折叠,则∠α的度数等于()

A.50° B.65° C.75° D.80°

5、将方程x+2y=11变形为用含x的式子表示y,下列变形中正确的是()

A.y= B.y= C.x=2y﹣11 D.x=11﹣2y

6、在二元一次方程12x+y=8中,当y<0时,x的取值范围是().A. B. C. D.

7、是下列()方程的解.

A. B. C. D.

8、“九宫图”传说是远古时代洛河中的一个神龟背上的图案,故又称“龟背图”,中国古代数学史上经常研究这一神话.数学上的“九宫图”所体现的是一个3×3表格,每一行的三个数、每列的三个数、斜对角的三个数之和都相等,也称为三阶幻方,如图是一个满足条件的三阶幻方的一部分,则图中字母m表示的数是()

A.6 B.7 C.9 D.11

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知的三个内角的度数之比::::,则______度,______度.

2、已知是关于的方程的解,则___.

3、如图,为一长条形纸带,,将沿折叠,C、D两点分别、对应,若,则的度数为_________.

4、若-2是关于x的方程3x-4=-a的解,则a2-=__________.

5、如图,5个大小形状完全相同的长方形纸片,在直角坐标系中摆成如图图案,己知点,则点A的坐标是__________.

6、在二元一次方程3x+y=12的解中,x和y是相反数的解是_______.

7、用数轴表示不等式的解集的步骤:

第一步:______;

第二步:______;

第三步:______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、解方程:

(1);

(2)

2、如图,在正方形网格纸中,每个小正方形的边长均为1,的三个顶点都在格点上.

(1)画出关于轴对称的;

(2)点为轴上一动点,当取得最小值时,点的坐标为________.

3、解不等式组:.

4、如图,△ABC的顶点A、B、C都在小正方形的顶点上,利用网格线按下列要求画图.

(1)画△A1B1C1,使它与△ABC关于直线l成轴对称;

(2)在直线l上找一点P,使点P到点A、B的距离之和最短;

(3)在直线l上找一点Q,使点Q到边AC、BC所在直线的距离相等.

5、如图,在平面直角坐标系中,在第二象限,且,,.

(1)作出关于轴对称的,并写出,的坐标;

(2)在轴上求作一点,使得最小,并求出最小值及点坐标.

6、已知:在一条东西向的双轨铁路上迎面驶来一快一慢两列火车,快车长(单位长度),慢车长(单位长度),设正在行驶途中的某一时刻,如图,以两车之间的某点O为原点,取向右方向为正方向画数轴,此时快车头A在数轴上表示的数是a,慢车头C在数轴上表示的数是b.若快车AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速继续行驶,同时慢车CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速继续行驶,且与互为相反数.

(1)求此时刻快车头A与慢车头C之间相距多少单位长度?

(2)从此时刻开始算起,问再行驶多少秒钟两列火车行驶到车头A和C相距8个单位长度.

(3)此时在快车AB上有一位爱动脑筋的六年级学生乘客P,他发现行驶中有一段时间t秒钟,他的位置P到两列火车头A,C的距离和加上到两列火车尾B,D的距离和是一个不变的值(即为定值).你认为学生P发现的这一结论是否正确?若正确,求出这个时间及定值:若不正确,请说明理由.

7、小明将已经到期的存了3年的3000元压岁钱取出,本利和为3247.5元,求他的存款的年利率.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

由关于x的一元一次方程,可得可求解再把方程的解代入方程求解从而可得答案.

【详解】

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