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危险物品我不带安全教育

演讲人:

日期:

CATALOGUE

目录

01

02

03

04

危险物品基本认知

主动预防行为准则

违规携带危害解析

校园安全隐患排查

05

06

安全教育长效机制

应急处置流程规范

危险物品基本认知

01

定义与分类标准

01

定义

危险物品指具有易爆、易燃、有毒、腐蚀、放射性等特性,能对人体、设施、环境造成伤害或损害的物质或物品。

02

分类

根据不同的物理、化学性质以及伤害方式,危险物品可分为爆炸品、易燃物、氧化物、毒害品、腐蚀品等类别。

常见危险物品举例

如火药、炸药、雷管、鞭炮等。

爆炸品类

如汽油、酒精、液化气、油脂等。

易燃物品类

如氰化物、砒霜、农药、化学试剂等。

毒害品类

如硫酸、盐酸、氢氧化钠、氢氧化钾等。

腐蚀品类

携带场景风险分析

公共场所携带风险

在公共场所携带危险物品,可能导致火灾、爆炸、中毒等事故,危及自己和他人的生命安全。

交通出行携带风险

学校与幼儿园携带风险

乘坐飞机、火车、汽车等交通工具时携带危险物品,不仅可能因安检而受阻,还可能因意外情况导致严重后果。

在这些场所携带危险物品,容易对孩子们的安全构成威胁,并可能影响他们的学习和成长环境。

1

2

3

校园安全隐患排查

02

学习区域禁带物品清单

学习区域禁带物品清单

管制刀具

有毒有害物品

易燃易爆物品

贵重物品

包括匕首、三棱刀、弹簧刀等危险刀具,严禁携带进入学习区域。

如火柴、打火机、酒精、火药等,存在火灾和爆炸风险。

包括化学试剂、有毒药品、油漆等,可能对人体造成伤害。

如现金、珠宝、手机等,应妥善保管,避免在学习区域丢失或被盗。

实验设备安全使用

严格按照操作规程使用实验设备,禁止私自拆修和违规操作。

化学品储存与处理

对易燃、易爆、有毒化学品进行规范储存和处理,确保安全。

实验过程安全控制

进行危险实验时必须佩戴防护设备,确保实验过程安全可控。

废弃物处理

实验废弃物应按照相关规定进行分类处理,避免对环境造成污染。

实验室特殊管理规范

禁止私拉乱接电线,禁止使用大功率电器,确保用电安全。

电器使用安全

宿舍安全检查要点

不存放易燃易爆物品,定期检查消防器材,确保疏散通道畅通。

火灾防范

保管好个人贵重物品,不随意放置现金和贵重物品,防止被盗。

财物安全

保持宿舍整洁卫生,定期开窗通风,禁止乱丢垃圾和杂物。

宿舍卫生与秩序

违规携带危害解析

03

刀具等尖锐物品易造成伤害,如刺伤、割伤等。

刀具伤害

携带强酸、强碱等化学品可能导致严重灼伤。

化学品灼伤

携带易燃易爆物品如打火机、火柴等,可能引发火灾或爆炸事故。

易燃易爆物品伤害

人身伤害典型案例

公共安全威胁场景

交通工具上的危险

在飞机、火车、地铁等交通工具上,违规携带危险物品可能危及乘客安全。

01

在商场、剧院等人员密集场所,危险物品可能引发群体恐慌或意外事件。

02

学校安全威胁

携带危险物品进入学校,可能对其他学生及教职工造成伤害。

03

公共场所的隐患

法律追责后果说明

民事责任

违规携带危险物品造成他人伤害,需承担民事赔偿责任。

01

行政责任

根据相关法律法规,违规携带危险物品可能面临罚款、拘留等行政处罚。

02

刑事责任

若携带危险物品造成严重后果,可能构成犯罪,需承担刑事责任。

03

主动预防行为准则

04

随身携带物品检查

在使用任何物品前,先检查其是否存在安全隐患,如有危险立即停止使用。

物品使用前检查

环境安全意识

在公共场所或陌生环境中,时刻保持警惕,注意周围环境和潜在的危险。

每次出行前,自觉对随身携带的物品进行检查,确保不携带任何危险物品。

日常自查意识培养

同伴监督责任机制

与同伴一起行动时,相互提醒不携带危险物品,共同维护安全环境。

相互提醒

发现同伴携带危险物品时,要及时制止并报告给老师或家长。

监督与报告

关注同伴的行为和情绪,如发现异常及时给予关心和帮助,防止危险事件发生。

关心与帮助

合法替代方案推荐

替代品选择

寻找和使用安全、合法的替代品,以满足实际需求,避免使用危险物品。

01

发挥创意和想象力,寻找更安全、更环保的解决方案,替代危险物品的使用。

02

安全知识普及

积极传播安全知识,让更多人了解危险物品的危害和替代方案的重要性。

03

创意解决方案

应急处置流程规范

05

意外发现上报路径

报告流程

发现危险物品后,第一时间报告班主任或在场老师。

信息传递

发现危险物品

班主任或老师需立即上报学校安保部门,安保部门紧急通知相关部门及领导。

学校安保部门需迅速将危险物品信息传递给校领导、保卫处、教务处等,以便迅速采取措施。

紧急隔离操作步骤

危险区域隔离

确定危险物品所在区域,迅速隔离并封锁现场,防止扩散和危害。

01

学生疏散

在确保安全的前提下,迅速疏散危险区域内的学生,避免人员聚集。

02

危险物

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