2025年四川省凉山州木里藏族自治县人事局事业单位工作人员公开招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解.docxVIP

2025年四川省凉山州木里藏族自治县人事局事业单位工作人员公开招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、下列哪部作品不属于“乐府三绝”（）。

A.《木兰诗》

B.《孔雀东南飞》

C.《秦妇吟》

D.《西洲曲》

【答案】：D

【解析】本题可通过了解“乐府三绝”所包含的作品，来判断哪个选项不属于“乐府三绝”。“乐府三绝”有两种说法，第一种是把汉乐府的《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”；第二种说法是把《孔雀东南飞》《木兰诗》《陌上桑》称为“乐府三绝”。由此可知，《木兰诗》《孔雀东南飞》《秦妇吟》均为“乐府三绝”中的作品。而《西洲曲》是南朝乐府民歌，以五言四句为一段，蝉联而下，回环婉转，富有乐府民歌的特色，但它并不属于“乐府三绝”。综上，不属于“乐府三绝”当中作品的是《西洲曲》。

2、2020年8月31日，中共中央政治局审议了（），提出要因地制宜、分类施策、尊重规律，以改善黄河流域生态环境。

A.《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》

B.《黄河流域生态保护和全面发展规划纲要》

C.《黄河流域生态保护和高质量发展计划纲要》

D.《黄河流域高质量发展规划纲要》

【答案】：A

【解析】本题主要考查对特定政策文件审议时间的了解。2020年8月31日，中共中央政治局审议的是《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》。该文件强调要因地制宜、分类施策、尊重规律，以此来改善黄河流域生态环境。而其他选项，“全面发展”表述不准确，政策强调的是高质量发展；“计划纲要”表述有误，正式名称是“规划纲要”；只提及“高质量发展”，缺少“生态保护”这一关键内容，不能完整概括该政策的核心要点。所以正确答案所对应的文件是在2020年8月31日由中共中央政治局审议的涉及黄河流域生态保护和高质量发展的规划纲要。

3、社会主义市场经济最重要的微观基础是（）。

A.政府

B.市场

C.企业

D.居民

【答案】：C

【解析】社会主义市场经济是市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用的经济体制。企业是市场活动的主要参与者，是社会主义市场经济最重要的微观基础。企业作为生产和经营的基本单位，它的生产经营活动直接关系到整个市场经济的运行和发展，能够自主地参与市场竞争，根据市场需求进行生产和销售，对资源进行合理配置。政府在社会主义市场经济中起到宏观调控的作用，主要职责是制定政策、维护市场秩序等，并非市场经济的微观基础。市场是商品交换的场所和机制，它为企业和其他市场主体提供了交易的平台，但本身不是微观基础。居民是消费主体，也是市场活动的参与者，但居民主要通过消费行为影响市场，而不是像企业那样作为生产和经营的基本单位构成市场经济的微观基础。因此本题答案是企业。

4、四级主任科员居于公务员（）。

A.职务序列

B.职级序列

C.领导职务

D.非领导职务

【答案】：B

【解析】四级主任科员属于公务员职级序列。根据2018年修订的《中华人民共和国公务员法》，公务员领导职务根据宪法、有关法律和机构规格设置确定，而公务员职级是公务员的等级序列，是与领导职务并行的晋升通道，四级主任科员就是职级序列中的一个层次，并非职务序列、领导职务。同时，随着公务员法的修订，已不再有非领导职务的说法，取而代之的是职级。所以四级主任科员居于公务员职级序列。

5、月食作为一种特殊的天文现象，是指当月球运行至地球的阴影部分时，处于月球和地球之间的地区会因太阳光被地球遮挡，从而看到月球出现缺损。此时，太阳、地球、月球恰好（或几乎）位于同一条直线上。月食可分为月偏食、月全食和半影月食三种类型。月食只能发生在（）前后。

A.农历初一

B.农历十五

C.农历二十三

D.农历三十

【答案】：B

【解析】这道题考查月食发生时间的相关天文知识。月食是当月球运行至地球的阴影部分时，因太阳光被地球遮闭，使月球出现缺块的天文现象，此时太阳、地球、月球恰好（或几乎）在同一条直线上。在农历十五左右，地球位于太阳和月球中间，且大致在一条直线上，此时才有可能出现地球遮挡太阳光，使月球进入地球阴影区从而发生月食的情况。农历初一的时候，月球位于太阳和地球之间，此时可能出现日食现象，而非月食。农历二十三和农历三十时，太阳、地球、月球的位置关系通常不满足月食发生的条件。所以月食只能发生在农历十五前后。

6、法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”。这句话强调了()

A.人们只有发挥主观能动性才能认识事物

B.人们获得感性经验至关重要

C.人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题

D.人们在认识事物时要有理性指导

【答案】：D

【解析】“机遇偏爱有准备的头脑”，强调认识事物不能仅靠观察，还需有理性指导。因理性可让人