强化训练华东师大版7年级下册期末测试卷带答案详解(能力提升).docxVIP

强化训练华东师大版7年级下册期末测试卷带答案详解(能力提升).docx

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华东师大版7年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图所示,一副三角板叠放在一起,则图中等于()

A.105° B.115° C.120° D.135°

2、在二元一次方程12x+y=8中,当y<0时,x的取值范围是().A. B. C. D.

3、幻方最早起源于中国,在《自然科学大事年表》中,对幻方做了特别的述说:“公元前一世纪,《大戴礼》记载,中国古代有象征吉祥的河图、洛书、纵横图,即为九宫算,被认为是现代组合数学最古老的发现”.请将,,,,,,,,分别填入如图所示的幻方中,要求同一横行、同一竖行以及同一条斜对角线上的3个数相加都得0,则x+y的值为()

A. B. C. D.

4、下列方程中,解为的方程是()

A. B. C. D.

5、若a<0,则关于x的不等式|a|x>a的解集是()

A.x>1 B.x>﹣1 C.x>1 D.x>﹣1

6、如图,AD,BE,CF是△ABC的三条中线,则下列结论正确的是()

A. B. C. D.

7、下列各方程中,属于一元一次方程的是()

A. B. C. D.

8、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:

第1个图中有6枚棋子,第2个图中有9枚棋子,第3个图中有12枚棋子,第4个图有15枚棋子,…,若第n个图中有2022枚棋子,则n的值是______.

2、据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1∶2.现要把一块长200m、宽100m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物.怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3∶4?

解:甲、乙两种作物的种植区域分别为长方形AEFD和BCFE.

设AE=xm,BE=ym,

根据问题中涉及长度、产量的数量关系,

列方程组:

解得:___________

3、如图,把纸片沿DE折叠,使点A落在图中的处,若,,则的大小为______.

4、已知是方程组的解,则计算的值是______.

5、已知不等式组,则它的正整数解是__.

6、一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个______.

求不等式的解集的过程叫______.

7、将方程x+3y=8变形为用含y的式子表示x,那么x=_______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,△ABC的顶点A、B、C都在小正方形的顶点上,利用网格线按下列要求画图.

(1)画△A1B1C1,使它与△ABC关于直线l成轴对称;

(2)在直线l上找一点P,使点P到点A、B的距离之和最短;

(3)在直线l上找一点Q,使点Q到边AC、BC所在直线的距离相等.

2、解方程:

(1);

(2).

3、如图,已知直线,,平分.

(1)求证:;

(2)若比的2倍少3度,求的度数.

4、解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.

5、已知x=4是关于x的方程3x+2=﹣2a的解,求2a2+a的值.

6、对于任意有理数、,如果满足,那么称它们为“伴侣数对”,记为.

(1)若是“伴侣数对”,求的值;

(2)若是“伴侣数对”,求的值.

7、在数轴上,点A,B分别表示数a,b,且,记.

(1)求AB的值;

(2)如图,点P,Q分别从点A,B;两点同时出发,都沿数轴向右运动,点P的速度是每秒4个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,点C从原点出发沿数轴向右运动,速度是每秒3个单位长度,运动时间为t秒.

①请用含t的式子分别写出点P、点Q、点C所表示的数;

②当t的值是多少时,点C到点P,Q的距离相等?

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据直角三角板各角的度数和三角形外角性质求解即可.

【详解】

解:如图,∠C=90°,∠DAE=45°,∠BAC=60°,

∴∠CAO=∠BAC-∠DAE=60°-45°=15°,

∴=∠C+∠CAO=90°+15°=105°,

故选:A.

【点睛】

本题考查三角板中的度数计算、三角形的外角性质,熟知三角板各角度数,掌握三角形的外角性质是解答的

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