2025年吉林省延边朝鲜族自治州安图县发展和财政局招聘编外人员考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docxVIP

2025年吉林省延边朝鲜族自治州安图县发展和财政局招聘编外人员考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、2020年4月15日，中共重庆市委五届八次全会召开，全会审议通过《中共重庆市委关于立足“四个优势”发挥“三个作用”加快推动（）双城经济圈建设的决定》。

A.重庆地区

B.成渝地区

C.渝黔地区

D.渝滇地区

【答案】：B

【解析】本题主要考查对中共重庆市委五届八次全会相关文件内容的掌握。2020年4月15日，中共重庆市委五届八次全会召开，全会审议通过《中共重庆市委关于立足“四个优势”发挥“三个作用”加快推动成渝地区双城经济圈建设的决定》。成渝地区双城经济圈是由四川省成都市、重庆市主城都市区及周边多个城市组成的经济圈，是国家重大区域发展战略。而重庆地区表述过于宽泛和片面，不能准确体现该决定所针对的区域战略；渝黔地区主要涉及重庆与贵州相关区域，并非此次文件聚焦重点；渝滇地区是重庆与云南相关区域，同样不是该决定涉及内容。因此正确答案是成渝地区。

2、大数据的4V特点指的是（）。①大量②高速③多样④价值

A.①④

B.①②③

C.①②③④

D.③④

【答案】：C

【解析】大数据具有4V特点，分别为Volume（大量）、Velocity（高速）、Variety（多样）和Value（价值）。“Volume（大量）”指数据体量巨大，已从TB级别跃升至PB级别；“Velocity（高速）”意味着处理速度快，需要在短时间内对海量数据进行实时分析和处理；“Variety（多样）”表示数据类型繁多，涵盖结构化、半结构化和非结构化数据；“Value（价值）”突出大数据虽然价值密度低，但通过深度挖掘能产生巨大价值。因此该题应全选，即Volume（大量）、Velocity（高速）、Variety（多样）、Value（价值）都属于大数据的4V特点。

3、五十六个民族的风土人情汇聚成了我国灿烂的风俗文化。下列选项中的信息描述的是同一个民族的是（）。

A.花王节泼水节竹楼

B.牛魂节土司庄园哈达

C.雪顿节松赞干布布达拉宫

D.三月街那达慕大会吊脚楼

【答案】：C

【解析】花王节是壮族的，泼水节是傣族的，竹楼是傣族的，所以该项说法错误。牛魂节是侗族、仫族、仡佬等民族祭祀牛神的传统节日，土司庄园是彝族的，哈达是蒙古族或藏族的，所以该项说法错误。雪顿节、松赞干布、布达拉宫均是藏族的，所以该项说法正确。那达慕大会是蒙古族的，吊脚楼是湘西等地的特色建筑，三月街是白族的，所以该项说法错误。

4、进入6月份，不少市民发现蚊子越来越多，简直无法控制，灭蚊剂也杀不完，一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今渐渐失效。在武汉的各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。以下哪项不是这一现象出现的原因？（）

A.6月份气温适中，雨量充沛，最适宜蚊子繁殖生长

B.蚊子的抗药性非常强，被杀死的往往是“娇弱”的蚊种，适者则顽强地生存下来

C.蚊子特别喜欢叮咬儿童

D.不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增强

【答案】：C

【解析】题中的现象主要是：①进入6月份，蚊子越来越多；②灭蚊剂杀不死蚊子，曾经有效的灭蚊剂渐渐失效；③被蚊虫叮咬的儿童患者挤满病房。其中，6月份的天气最适宜蚊子繁殖生长，这解释了6月份蚊子越来越多的原因。还有一些原因可以解释灭蚊剂失效、杀不死蚊子的情况。然而，“蚊子特别喜欢叮咬儿童”不能解释“被蚊虫叮咬的儿童患者挤满病房”这一现象，因为题中仅表明被蚊子叮咬而住院的患者中儿童多，并未断定被蚊子叮咬的人中儿童多。

5、下列关于土壤在绿色植物生长过程中所起到的作用，说法不正确的是（）。

A.保蓄和提供水分、养分

B.决定生长周期

C.提供机械支撑作用

D.降解有毒物质

【答案】：B

【解析】本题主要考查土壤在绿色植物生长过程中的作用，需要对每个选项进行分析判断。在绿色植物生长过程中，土壤具有多种重要作用。土壤能够保蓄和提供植物生长所需的水分和养分，为植物的生长发育提供必要的物质基础，所以保蓄和提供水分、养分是土壤在绿色植物生长中起到的作用。土壤可以为植物提供机械支撑作用，使植物能够稳定地扎根于地面，保持直立状态，有利于植物进行光合作用等生理活动，因此提供机械支撑作用也是土壤在绿色植物生长中的作用之一。同时，土壤中存在着各种微生物等，这些生物可以对进入土壤中的有毒物质进行降解，减少有毒物质对植物生长的危害，故降解有毒物质同样属于土壤在绿色植物生长过程中的作用。而植物的生长周期主要由其自身的遗传特性决定，同时也会受到光照、温度、水分等环境因素的影响，土壤虽然对植物生长很重要，但并不能决定植物的生长周期。综上，说法不正确的是土壤决定植物生长周期。

6、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲