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2025年台湾省金门县金门县信息化工作办公室招聘考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(100题)
1、关于公文的结尾用语，下列说法不正确的是（）。
A.结尾应简洁明晰
B.平行文常用“希望遵照执行”
C.上行文可用“以上报告妥否，请批示”
D.下行文常用“此复”
【答案】：B
【解析】公文结尾要求简洁明晰，这样可使读者迅速了解公文核心意图，避免冗长繁杂内容造成误解，因此结尾应简洁明晰的说法正确。上行文是下级机关向所属上级机关的发文，“以上报告妥否，请批示”是典型的请求上级对报告内容给予指示的用语，符合上行文的行文规范。下行文是上级机关对所属下级机关的发文，“此复”常用于上级机关对下级机关请示事项的回复，表明对请示的回应，适用于下行文。而平行文是同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文，“希望遵照执行”带有一定指令性、要求性，一般用于下行文，平行文使用不太恰当。所以说法不正确的是平行文常用“希望遵照执行”。
2、根据我国《宪法》规定，下列关于公民基本权利的说法，不正确的有（）。
A.公民有进行科学研究、文学艺术创作和其它文化活动的自由
B.公民有带薪休假的权利
C.公民的通信自由和通信秘密受法律的保护
D.公民被剥夺政治权利的，其出版自由也被剥夺
【答案】：B
【解析】关于公民基本权利，我国《宪法》有明确规定。公民进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由是受《宪法》保护的，这属于公民在文化方面的基本权利。公民的通信自由和通信秘密受法律保护，这也是《宪法》赋予公民的重要权利之一，旨在保障公民的个人信息安全和通信隐私。公民被剥夺政治权利时，出版自由也会同时被剥夺，因为出版自由是政治权利的一部分。而带薪休假并非《宪法》规定的公民基本权利，它是劳动者通过《劳动法》等相关法律法规所享有的权利。所以关于公民基本权利说法不正确的是带薪休假为公民基本权利这一表述。
3、《中华人民共和国教师法》规定，若教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，（）。
A.暂停
B.封存
C.中止
D.丧失
【答案】：D
【解析】《中华人民共和国教师法》明确规定，教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪以上刑事处罚的，不能取得教师资格证，若已经取得教师资格，则会丧失教师资格。“暂停”意味着在一定时间内暂时停止，后期可能恢复，不符合受到严重刑事处罚后的处理规定；“封存”通常用于对档案、资格等进行保管存放，并非针对这种情况的处理表述；“中止”一般用于暂时中断某种状态或行为，也不适用此处对于教师资格的处理。所以正确情形是丧失教师资格。
4、公文签收、登记、分发、拟办等环节有严格的制度要求，这体现了公文处理工作的（）。
A.政治性
B.规范性
C.机密性
D.时限性
【答案】：B
【解析】公文处理工作具有政治性、规范性、机密性、时限性等特点。政治性强调公文与国家政治、政策相关，代表国家意志。机密性侧重于公文涉及国家机密或敏感信息需保密。时限性指公文处理有时间规定，要及时处理。而规范性体现在公文处理的各个环节都有严格的制度和标准要求。题目中明确提到公文签收、登记、分发、拟办等环节有严格的制度要求，这正体现了公文处理工作的规范性。
5、优秀文艺作品通常蕴含着丰富的情感，我们能从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中体会到诗人精忠报国的情怀，也能从《革命练习曲》中感受到肖邦在华沙革命失败后内心的悲愤欲绝。这体现了（）。
A.优秀文化能使人深受震撼、力量倍增
B.优秀文化可以提高个人素养
C.通过文艺作品能透视人们的精神世界
D.优秀的文艺作品源于作者充沛的情感
【答案】：C
【解析】题干指出从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”能读到诗人精忠报国情怀，从《革命练习曲》能感受肖邦在华沙革命失败后内心的悲愤欲绝，说明可以通过这些文艺作品洞察到创作者的精神世界。对于“优秀文化能使人深受震撼、力量倍增”，题干重点在于通过作品了解创作者精神世界，而非强调对人的激励作用。对于“优秀文化可以提高个人素养”，题干未体现优秀文化对个人素养提升方面的内容。对于“优秀的文艺作品源于作者充沛的情感”，文艺作品源于社会实践，而不是作者充沛的情感，表述错误。综上，正确答案体现了通过文艺作品能透视人们的精神世界。
6、会议签到工作是（）的重要手段
A.准确统计到会人数
B.分发会议文件
C.联络感情
D.掌握会议进展动态
【答案】：A
【解析】会议签到工作的核心目的是明确参会人员的实际到会情况，从而准确统计到会人数。分发会议文件通常是与资料发放相关的工作，并非签到工作的主要意义；联络感情一般是通过会议中的交流互动等方式达成，不是签到工作的关键作用；掌握会议进展
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