难点解析冀教版9年级下册期末测试卷附答案详解【能力提升】.docxVIP

难点解析冀教版9年级下册期末测试卷附答案详解【能力提升】.docx

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冀教版9年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,该几何体的左视图是()

A. B. C. D.

2、在综合与实践活动课上,某同学需要用扇形薄纸板制作成底面半径为3分米,高为4分米的圆锥形生日帽,如图所示,则该扇形薄纸板的圆心角为()

A.54° B.108° C.136° D.216°

3、下列事件中,是必然事件的是()

A.400人中有两个人的生日在同一天 B.两条线段可以组成一个三角形

C.早上的太阳从西方升起 D.打开电视机,它正在放动画片

4、对于二次函数,下列说法正确的是()

A.若,则y随x的增大而增大 B.函数图象的顶点坐标是

C.当时,函数有最大值-4 D.函数图象与x轴有两个交点

5、一个布袋里装有2个红球,3个黄球和5个白球,除颜色外其他都相同,搅匀后任意摸出一个球,是红球的概率是()

A. B. C. D.

6、抛物线的函数表达式为,若将y轴向左平移3个单位长度,将x轴向下平移3个单位长度,则该抛物线在新的平面直角坐标系中的函数表达式为()

A. B.

C. D.

7、如图是某正方体表面的一种展开图,在原正方体中,与“党”字所在面相对的面上的汉字是()

A.礼 B.年 C.百 D.赞

8、已知二次函数,若时,函数的最大值与最小值的差为4,则a的值为()

A.1 B.-1 C. D.无法确定

9、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的一部分如图所示,已知图像经过点(﹣1,0),其对称轴为直线x=1.下列结论:①abc<0;②b2﹣4ac<0;③8a+c<0;④若抛物线经过点(﹣3,n),则关于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣n=0(a≠0)的两根分别为﹣3,5.上述结论中正确个数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10、关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根分别为-1和5,则二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是()

A.x=-3 B.x=-1 C.x=2 D.x=3

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、将抛物线y=﹣2x2+3x+1向下平移3个单位,所得的抛物线的表达式是_____.

2、已知正六边形的半径为2,则该正六边形的面积为______°.

3、小红利用计算机模拟“投针试验”:在一个平面上画一组间距为cm的平行线,将一根长度为cm的针任意投掷在这个平面上,针可能与某一直线相交,也可能与任一直线都不相交.下图显示了小红某次实验的结果,那么可以估计出针与直线相交的概率是______(结果保留小数点后两位).

4、定义:在平面直角坐标系中,若点的横、纵坐标都为整数,则把这样的点叫做“整点”.如:A(1,0),B(﹣3,2)都是“整点”,抛物线y=ax2﹣2ax+a+2(a<0)与x轴交于P,Q两点,若该抛物线在P,Q之间的部分与线段PQ所围的区域(不包括边界)恰有3个整点,则a的取值范围是_____.

5、一个斜抛物体的水平运动距离记为x(m),对应的高度记为y(m),y是关于x的二次函数.已知当x=0时,y=0;当x=1时,y=3;当x=4时,y=0.该斜抛物体的所能达到的最大高度是_______m.

6、如图,抛物线与轴交于点,,若对称轴为直线,点的坐标为(-3,0),则不等式的解集为______.

7、点P(m,n)在对称轴为x=1的函数的图像上,则m-n的最大值为____.

8、如图,抛物线与x轴交于A、B两点,P是以点C(0,3)为圆心,2为半径的圆上的动点,Q是线段PA的中点,连接OQ.则线段OQ的最大值是______.

9、圆锥的底面周长为3,母线长为5cm,该圆锥侧面展开扇形的圆心角是________°.

10、明明家过年时包了50个饺子,其中有5个饺子包有幸运果.明明一家人连续吃了10个饺子都没有吃到幸运果,那么明明在剩余的饺子中任意挑选一个饺子,正好是包有幸运果饺子的概率是_____.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、在平面直角坐标系xoy中,抛物线y=ax2+bx+c的开口向上,且经过点A(0,).

(1)求

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