2022年平顶山工业职业技术学院招聘笔试真题及答案详解1套.docxVIP

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2022年平顶山工业职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、“木桶理论”认为,木桶能装多少水,取决于最短的那一块木板,贯彻“五大发展理念”,推进供给侧结构性改革,其中一项重要任务,就是要通过补短板增强发展后劲。在“五大发展理念”中,最能体现“木桶理论”的是:

A.创新

B.协调

C.开放

D.绿色

【答案】:B

【解析】“木桶理论”强调补齐短板。协调发展理念注重解决发展不平衡问题,和“木桶理论”通过补短板增强后劲的思路相符,所以贯彻“五大发展理念”中最能体现该理论的是协调。

2、根据上述材料,草拟这份公文应选用的文种是()。

A.批复

B.请示

C.公告

D.通知

【答案】:D

【解析】要确定草拟公文应选用的文种,需明确各文种的适用范围。批复适用于答复下级机关请示事项,是上级对下级的回复性公文;请示适用于向上级机关请求指示、批准,是下级向上级的呈请性公文;公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,一般由较高级别的国家机关制发;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。在判断具体选用哪个文种时,需结合材料内容来确定发文机关与受文机关的关系以及具体要传达的事项性质等因素,进而选出最合适的文种。

3、《中华人民共和国民法典》新规实施离婚冷静期,自离婚冷静期届满后()内,双方未共同到婚姻登记机关申请发给离婚证的,视为撤回离婚申请。

A.10日

B.30日

C.60日

D.90日

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国民法典》相关规定,自离婚冷静期届满后三十日内,双方未共同到婚姻登记机关申请发给离婚证的,视为撤回离婚登记申请。所以应选择三十日这一选项。

4、下列物理现象对应正确的是()。

A.坐地日行八千里——地球转动

B.两岸春风相对生——运动的相对性

C.八月秋高风怒号——空气与运动

D.飞流直下三千尺——势能与动能

【答案】:B

【解析】本题可根据各选项所描述的物理现象,结合相应的物理知识来逐一分析。坐地日行八千里描述的是人坐在地球上不动,但由于地球在自转,即使人静止不动,一天也能随地球运动八千里,体现了地球转动这一现象,该描述准确对应了物理知识。两岸春风相对生是指坐在船上,感觉两岸的风相对自己迎面而来,这是因为以船为参照物,风是运动的;若以岸为参照物,风可能是静止的或者是以其他状态运动的,体现了运动的相对性原理,此现象与物理知识对应正确。八月秋高风怒号描绘的是在八月秋深的时候狂风怒吼,风是空气流动形成的,“风怒号”表明空气在做剧烈的流动,体现了空气与运动的关系,该描述与物理知识相契合。飞流直下三千尺描述的是瀑布从高处飞速落下的情景,水在高处具有较大的重力势能,当水落下时,高度降低,速度增大,重力势能转化为动能,体现了势能与动能的转化,这一描述也准确对应了物理知识。由于题目为单选题,需要从四个选项中选择一个正确答案,但四个选项所描述的物理现象与对应的物理知识均是准确的,可能是出题有误或信息不完整。

5、古代人既有名号,又有字号,如果三国时期的刘备与曹操会面,刘备对自己的称呼和对曹操的称呼分别是()。

A.备、操

B.备、孟德

C.玄德、操

D.玄德、孟德

【答案】:B

【解析】刘备,姓刘名备,字玄德;曹操,姓曹名操,字孟德。一般情况下,人名供长辈称呼,用来自称则有谦恭之意;至于平辈之间,或晚辈对长辈,则以字称呼。因此刘备对自己的称呼应为“备”,对曹操的称呼应为“孟德”。

6、兰某婚内出轨被丈夫发现后,向丈夫承认错误并写下保证书,承诺若再次出轨,夫妻共同财产将全部归丈夫所有。本案中()。

A.保证书无效

B.保证书属于婚后财产协议,具有效力

C.保证书属于婚后财产协议,因权利义务不对等而无效

D.保证书属于单务合同,因权利义务不对等而无效

【答案】:B

【解析】该保证书是夫妻双方在婚姻关系存续期间,就一方出轨后财产分配问题达成的约定,其本质属于婚后财产协议。我国法律允许夫妻双方在婚内对财产进行约定,只要该约定是双方真实意思表示,不违反法律、行政法规的强制性规定,不违背公序良俗,就具有法律效力。本案中,保证书是兰某自愿写下,承诺若再出轨夫妻共同财产全部归丈夫所有,是其真实意思体现,不存在违反法律规定和公序良俗的情况,所以该保证书具有效力。而认为保证书无效、因权利义务不对等而无效等说法错误,同时单务合同是指一方只享有权利而不尽义务,另一方只尽义务而不享有权利的合同,该保证书并非单务合同。因此该保证书属于婚后财产协议,具有效力。

7、阻断贫困代际传递的治本之策是()。

A.教育

B.科技

C.经济

D.生态

【答案】:A

【解析】阻断贫困代际传递的治本之策是教育。教育具有基础性、先导性、全局性作用,通过发展教育,能提

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